如何提高自閉癥兒童語言訓練效率

    同伴帶動法：老師在平時的生活中刻意為自閉癥兒童選擇善良、活潑有帶動性的伙伴，讓伙伴去帶動他走出自我封閉式的天地，逐步走出去，融入集體之中。正常人擇友多以同齡人為主，自閉癥兒童也不例外，而且是非常需要，因為他們自身的病癥決定著還不能主動與正常小朋友交往，他們的生活只局限于家長和老師之間，這就更需要在學校的時間里讓他們也有自己的同伴，當然，如果家長在生活中也注重幫他們找同伴就更好了。

　　自閉癥家長還應引導孩子與外界多交往和接觸，讓幼兒與同齡孩子一起玩耍、游戲、交談和學習，使他們身心愉快，茁壯成長，以有效地預防小孩自閉癥。

由于現(xiàn)代生活水平的提高，家庭中的高脂肪、高蛋白和高糖類營養(yǎng)品日漸增多，而蔬菜、雜糧、水果和白開水等日趨減少?，F(xiàn)代醫(yī)學研究表明，高脂肪、高蛋白和高糖類食物中所含的磷、硫、氯等在人體內(nèi)表現(xiàn)為酸性，故被稱為“酸性食物”。蔬菜、水果等，因其富含鉀、鈣、鈉和鎂等，在人體內(nèi)表現(xiàn)為堿性，而被稱為“堿性食物”。

    少兒自閉癥是一種比較特殊的疾病，患病的少兒如果不及時zhi療，不僅性格會越來越怪異、孤僻，而且還會對智力發(fā)育造成一定的影響，對生活能力和社交能力的培養(yǎng)也極為不利因此，在出現(xiàn)自病癥的癥狀時少兒自閉癥?的患者一定要及時進行zhi療，不然會對患者的身體以及心理都造成很大的危害。為什么會患上少兒自閉癥?呢？

    遺傳因素,雖然目前對自閉癥是由什么基因變異常引起的還不是特別清楚，但是許多基因都與自閉癥相關(guān)。因此，遺傳因素是引起少兒自閉癥?的一個重要原因。如果家族中有親屬具有類似少兒自閉癥的表現(xiàn)?，那么胎兒在發(fā)育時，一些基因中的蛋白質(zhì)特別活躍，也會導致神經(jīng)發(fā)育遲緩，這樣就容易導致發(fā)病。

   自閉癥嬰兒的主要特征

多動癥

多動癥是指身體經(jīng)常處于躁動不安的狀態(tài)，不斷地四處跑來跑去和扭動身體。在某種情況下，特別喜歡爬高。

喜歡搖動身體

坐著或站著時來回晃動或左右晃動的刻板行為。自閉癥兒童喜歡一遍又一遍地執(zhí)行某些動作，或者可能會執(zhí)行此類動作以獲得特定的刺激或快感。

搖動手指

與以上幾點方式類似，享受搖動手指帶來的刺激和快感?；蛘?，在自己眼前，不?；蝿?，尋求手指與視覺上的刺激，不停的重復該刻板行為。