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發(fā)布時(shí)間:2021-06-09 11:14  
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利君成
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客艙模擬教學(xué)價(jià)格客艙模擬教學(xué)價(jià)格
北京利君成數(shù)字科技有限公司,依托北京師范大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化技術(shù)研究所,多年致力于虛擬現(xiàn)實(shí)及各相關(guān)技術(shù)的研究和推廣,主要從事虛擬現(xiàn)實(shí)教育、數(shù)字媒體技術(shù)、院校專業(yè)建設(shè)、院校專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)等業(yè)務(wù),公司擁有自主研發(fā)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用平臺(tái),以該系統(tǒng)為核心,針對(duì)院校不同專業(yè)的課程需求,開(kāi)發(fā)了多種滿足專業(yè)課程虛擬教學(xué)的應(yīng)用系統(tǒng)。廣泛應(yīng)用在旅游管理、酒店管理、航空服務(wù)、測(cè)繪工程、土木工程、國(guó)際貿(mào)易等多學(xué)科多專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中??赡M空姐在迎接乘客登機(jī)時(shí)可能會(huì)遇到或出現(xiàn)的多種情況,并對(duì)這些情況做出對(duì)應(yīng)的解決處置。這些應(yīng)用系統(tǒng)在多個(gè)高校和多個(gè)國(guó)家等級(jí)教學(xué)項(xiàng)目中都得到了應(yīng)用。
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空乘服務(wù)VR 虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)模塊介紹
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火災(zāi)處置
學(xué)員以頭個(gè)人稱視角的形式扮演空乘人員,通過(guò)模擬客機(jī)特定設(shè)備與環(huán)境的處置;包括:廚房設(shè)備、廁所、衣帽間、座椅;廣泛應(yīng)用在旅游管理、酒店管理、航空服務(wù)、測(cè)繪工程、土木工程、國(guó)際貿(mào)易等多學(xué)科多專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。模擬滅火過(guò)程中的處置步驟;包括:滅火時(shí)滅火瓶的選取與使用、防火裝備的穿戴、三人合作分工滅火、對(duì)區(qū)域附近旅客的撤離指揮等內(nèi)容;使學(xué)員掌握一定的火災(zāi)常識(shí)、滅火技巧以及正確的使用滅火器材。
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客艙模擬教學(xué)價(jià)格客艙模擬教學(xué)價(jià)格
機(jī)上急救
學(xué)員以首要人稱視角的形式扮演乘務(wù)人員,模擬在客機(jī)中有旅客突發(fā)病狀,且無(wú)意識(shí)、心跳、自主呼吸時(shí)的急救過(guò)程;包括對(duì)患者意識(shí)的判斷、檢查患者呼吸與心跳、進(jìn)行胸外按壓、開(kāi)放氣道、進(jìn)行人工呼吸、持續(xù)的心肺復(fù)蘇等。使學(xué)員掌握基本急救知識(shí)—心肺復(fù)蘇的操作流程,以便于在此類突發(fā)情況下能夠進(jìn)行首要時(shí)間的對(duì)患者進(jìn)行救治?;?dòng)游戲?qū)嵱?xùn)系統(tǒng)除了提供學(xué)生的實(shí)訓(xùn)功能外,還包含了計(jì)時(shí)考試、教師點(diǎn)評(píng)、自動(dòng)判分等考核功能,大大解放老師時(shí)間和精力,同時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果通過(guò)這種直觀可視化的方式,也有很大的提升,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。
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什么是虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
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虛擬實(shí)驗(yàn)建立在一個(gè)虛擬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境()之上,而注重的是實(shí)驗(yàn)操作的交互性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的性。
虛擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)將有效緩解很多高校在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、器材等方面普遍面臨的困難和壓力,而且開(kāi)展網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)對(duì)“時(shí)、空”的限制,無(wú)論是學(xué)生還是教師,都可以自由、無(wú)顧慮地隨時(shí)隨地上網(wǎng)進(jìn)入虛擬實(shí)驗(yàn)室,操作儀器,進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn),有助于提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量??团撃M教學(xué)價(jià)格客艙模擬教學(xué)價(jià)格虛擬實(shí)驗(yàn)建立在一個(gè)虛擬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境(仿真)之上,而注重的是實(shí)驗(yàn)操作的交互性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的仿真性。