教學一體機在教育中的效果

教學一體機對教師來說，易于上手、便于運用。有利于在許多常態(tài)的講課教育中推廣，并沒有顛覆以往的教學模式。因為運用多媒體教學一體機能夠像傳統(tǒng)黑板一樣書寫，無粉塵污染，即使是年紀較大、計算機能力差的教師，也是很容易上手的。

教學一體機有著高集成性和運用靈活便利性，在當今中國的教育教學中，教育資源的共享是很重要的。觸摸一體機既能滿足電腦的使用功能，還可代替投影儀、電子白板和黑板的功能?？蓪崿F(xiàn)課件隨時存儲、轉(zhuǎn)移、批注等功能。也就是因為以上這些功能才讓多媒體教學一體機越來越受廣大教育機構(gòu)的歡迎。

使用多媒體教學一體機帶來的成效

1、提高學生學習興趣

學生們可以通過教師上課過程中使用的多媒體教學一體機里的ppt來欣賞各種各樣優(yōu)美的作品，包括文字、動畫效果甚至還有更多跟知識相關的視頻資料，使得枯燥乏味的書本知識變得生動化，這些豐富的內(nèi)容能夠極大的滿足學生們的好奇心，提高學生們的學習興趣，并使得學生能夠非常積極的投入到學習中達到事半功倍的學習效果。

2、豐富教師教學過程

教學一體機的使用當中，使得教師們在教學過程中特別輕松，可以直接在屏幕上寫字，干凈而且可操作性強，通過屏幕更加輕松的完成課件的播放，省時而且又省力，可以通過多媒體的教學使得教學手段更加豐富，并且提高了教師們的教學積極性。

教學會議一體機應用特點

多點觸摸、操控方便：與傳統(tǒng)的教學投影儀相比，教學一體機的操作性好，人們不僅可以將它作為播放器播放制作好的教學視頻，也可以將它作為板書進行書寫編輯。它可以外接很多設備，觸控板或者鍵盤等操作者可以使用手中的外設對其進行控制，也可以直接在屏幕上進行觸控，它的紅外觸控和電容觸控為其拓展出更多用途。