體驗者在認知和情感方面發(fā)生改變

　　在對拓展訓練整個活動項目了解的過程中，每一個項目都是個人體力的一種挑戰(zhàn)，而在體力挑戰(zhàn)的同時，個人在思維方面也不斷的發(fā)生了改變。在體驗活動的過程中，體驗者在個人認知方面 則會發(fā)生很大的改變，與此同時，在個人情感方面也會發(fā)生非常大的改變，原本看待人和物各個方面的情感都發(fā)生了很大的一種改變，所以每個方面的效果則更好。

　　拓展訓練體驗者在意志以及交流方面發(fā)生了改變

　　很多人在意志力方面都是不強大的，這樣便使得生活中很多相關(guān)的問題會發(fā)生很大的改變。正是因為這樣，戶外拓展則能夠幫助各位朋友提升意志力，也能夠認識到意志力提升后各個方面的幫助 是非常好的。并且從交流方面也能夠了解到，整體活動能夠每個人認識到人與人之間交流以及配合帶來的理想效果幫助也是非常大的。

當然類灌木叢時是有輔助機器設(shè)備及閱歷豐富的帶隊或本地指導

時刻提示后邊的同伴留意間距過遠非常容易迷了路。徙步歷經(jīng)當然類灌木叢時是有輔助機器設(shè)備及閱歷豐富的帶隊或本地指導探路優(yōu)先，要留意灌木叢多帶短刺、蚊子較多，提議穿高幫帆布鞋防滑鞋底、紋理大且凸凹較深的森林靴，要穿長袖上衣、運動長褲，留意面部的維護。人工合成灌木叢較當然灌木叢灌木叢高且多刺，提議提前準備膠手套(是皮層)、長袖上衣高領(lǐng)衫防劃衣服褲子和止滑抓地工作能力好的登山鞋，在徙步該類灌木叢時盡可能走土層不滑、較寬的路，是扶著枝條新鮮且能夠支撐點手力的活樹技，換手扶拖拉機枝要堅固，落身要穩(wěn)要慢。

戶外體驗式培訓:真正能夠讓人改變的還是自己

我們每一個人都非常清楚：如果你試圖去改變一個人幾乎是不可能的，真正能夠讓人改變的還是自己。研究表明：所體驗過的事，我們能學習到百分之八十，我們只會真正相信自己所感受到的。

　　在這種戶外體驗式培訓當中，培訓師在整個培訓過程中更多的是一個引導者，學員才是真正的講師和主角：講解自己的看法、觀念，進行團隊之間的溝通、討論、升華，把自己的觀念負諸行動，從而終改變自己、完善團隊。

　　一位學員曾深有感觸地說：“沒想到回來后大家改變會如此之大，不再相互抱怨，不再推卸責任，現(xiàn)在的我們很團結(jié)，每個人都比以前更努力，在一起工作變成了一件十分開心的事情。

公司團建的幾種常見有效形式體驗式培訓

公司團建的幾種常見有效形式

　　體驗式培訓貫穿從實踐(個人經(jīng)驗)到理論(包括個人知識)到實踐(業(yè)務特定活動)的過程。 這個過程強調(diào)學習者的經(jīng)驗和感受，但經(jīng)驗不是目的，而是手段。 只有通過團隊成員分享結(jié)果和實踐應用，才能實現(xiàn)體驗式培訓的目的。 體驗式培訓廣泛應用。 的是戶外開發(fā)培訓，沙盤模擬和移動學習。

　　體驗式培訓可以達到團隊培訓的目的，因為它通常以團隊的形式完成。 通過各種精心設(shè)計的活動，團隊成員自然會解決問題，應對挑戰(zhàn)并相互交流。 實現(xiàn)“激發(fā)潛力，融化團隊”的目標。 因此，體驗式培訓對培養(yǎng)學習者的團隊精神和合作意識，改善人際關(guān)系，形成積極的組織氛圍，促進組織內(nèi)部的溝通和信息交流具有重要意義。