衡量一個(gè)公司管理是否走上正軌的一個(gè)重要標(biāo)志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程、不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工快速成長(zhǎng)的需要。事實(shí)證明，沒(méi)有一套科學(xué)完整、切合實(shí)際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規(guī)范化、程序化，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序和混亂，就不會(huì)產(chǎn)生井然有序、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。為了建設(shè)好公司的大團(tuán)隊(duì)，要從我們的小團(tuán)隊(duì)做起，要運(yùn)用各種形式，加大學(xué)習(xí)力度，抓執(zhí)行力，抓落實(shí)兌現(xiàn)。

頭腦風(fēng)暴的操作程序：

1.講師告訴大家，現(xiàn)在我們要練習(xí)如何通過(guò)頭腦風(fēng)暴產(chǎn)生新的主意以及如何做好“頭腦風(fēng)暴”。

2.頭腦風(fēng)暴往往分為2個(gè)階段：一個(gè)階段是意見(jiàn)收集階段。在此階段，任何人要堅(jiān)持下列基本準(zhǔn)則：

A.參與者按順序提出自己對(duì)問(wèn)題的意見(jiàn)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言。

B.參與者只需提出意見(jiàn)，不需考慮意見(jiàn)的對(duì)錯(cuò)和是否實(shí)際可行。

C.任何人不能對(duì)他人意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)判。

D.歡迎異想天開(kāi)(想法越離奇越好)

E.每個(gè)人要提出盡可能多的意見(jiàn)。

F.經(jīng)過(guò)幾輪之后，如果有人已經(jīng)不能提出新意見(jiàn)了，就說(shuō)“過(guò)”，直到所有人說(shuō)“過(guò)”之后，一階段結(jié)束。第二階段為分析意見(jiàn)的可行性階段。所有參與提意見(jiàn)的人針對(duì)提出的所有意見(jiàn)進(jìn)行分析和評(píng)判，去掉那些顯然不可行的，留下可以進(jìn)一步嘗試的或直接決定采用哪些意見(jiàn)。

注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)即將開(kāi)始時(shí)，活動(dòng)執(zhí)行人員應(yīng)提前準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，分好任務(wù)。整場(chǎng)活動(dòng)更好的讓整場(chǎng)活動(dòng)順利的進(jìn)行離不開(kāi)活動(dòng)執(zhí)行人員的分工協(xié)調(diào)。項(xiàng)目執(zhí)行人員主要的工作就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，讓這個(gè)活動(dòng)更好更順暢的進(jìn)行。

2、履行人員需求跟主辦方交流活動(dòng)流程，活動(dòng)流程是否需求刪減添加以及修正。別的，也需求跟主辦方承認(rèn)活動(dòng)細(xì)節(jié)，比如需求交流舞臺(tái)怎么擺放，舞臺(tái)方有沒(méi)有調(diào)整，還有需求跟主辦方斷定一些物料之類的。

3、活動(dòng)安全保證：為了保證活動(dòng)更好更順暢的進(jìn)行，在活動(dòng)前一天策劃履行人員就需求把活動(dòng)當(dāng)天用的用電組織跟場(chǎng)所的電工斷定好，需求對(duì)活動(dòng)更好更安全更順暢的去進(jìn)行。

企業(yè)對(duì)個(gè)人的意義

對(duì)于員工來(lái)說(shuō)：

　　1、釋放工作給自己帶來(lái)壓力，增強(qiáng)個(gè)人體能，提升自己的能力。

　　2、學(xué)會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我和突破自我，增強(qiáng)員工個(gè)人的自信心，提升員工的工作效率。

　　3、增進(jìn)對(duì)集體活動(dòng)的參與意識(shí)，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　4、改善自己的人際關(guān)系，結(jié)識(shí)新的朋友

　　5、學(xué)會(huì)從多方位的認(rèn)識(shí)自己，不斷反省和完善自己

　　6、提高解決問(wèn)題的能力，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志