孩子遲遲不開口的原因是什么？

   雖然孩子說話早晚確實(shí)存在個(gè)體差異，在聽力和發(fā)音等qi官正常的前提下，比同齡孩子稍晚一些說話屬正常。但有些孩子吐字不清或許一直不開口，家長(zhǎng)就不能漫不經(jīng)心，不然或許形成以后的言語(yǔ)妨礙。尤其是，有些孩子言語(yǔ)有妨礙，是因?yàn)槟承┘膊?dǎo)致，那就更需求早zhi療了。

　兒童言語(yǔ)妨礙是指孩子在言語(yǔ)的了解、表達(dá)以及交流過程中出現(xiàn)了妨礙。據(jù)介紹，言語(yǔ)妨礙包含各種原因引起的言語(yǔ)發(fā)育延遲、發(fā)育性言語(yǔ)困難、后天獲得性失語(yǔ)等。而形成孩子言語(yǔ)妨礙的原因很多，如遺傳要素、大腦損害、環(huán)境要素等，都或許使孩子言語(yǔ)發(fā)育不順當(dāng)。像言語(yǔ)環(huán)境關(guān)于兒童的言語(yǔ)發(fā)育就非常重要，如“狼孩兒”便是兒童言語(yǔ)環(huán)境被剝奪的典型例子。在臨床中，導(dǎo)致兒童言語(yǔ)發(fā)育妨礙常見的疾病主要有：聽力妨礙、nao癱、智能力低下、孤獨(dú)癥、腦外傷 及腦炎后遺癥等，包含部分遺傳代謝性疾病。

    孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為言語(yǔ)功用退化，不與人交流，這在孩子幼年時(shí)期是不易發(fā)覺的，所以很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子不怎么說話時(shí)才帶孩子去醫(yī)院檢查，那時(shí)孩子已經(jīng)患上嚴(yán)重的孤獨(dú)癥了。所以，家長(zhǎng)在孩子幼年時(shí)期應(yīng)多加關(guān)注，留意孩子前期的防備。首先，母親懷孕時(shí)，盡量不要抽煙喝酒，這個(gè)是導(dǎo)致孩子發(fā)生自閉的直接要素，所以爸爸媽媽都要留意這一點(diǎn)。一起避免在孕期患病吃藥，yao物對(duì)胎兒也有ji素作用。

    自閉癥康復(fù)訓(xùn)練方法

1、藝術(shù)恢復(fù)練習(xí)方法：藝術(shù)恢復(fù)練習(xí)方法是所謂的繪畫療法。意圖是經(jīng)過繪畫及其創(chuàng)作自由表達(dá)活動(dòng)，呈現(xiàn)潛意識(shí)中的情感和沖突，從繪畫過程中獲得了解和滿意，達(dá)到診斷和yi治的作用。

2、共享操控：如果孩子想要玩某種玩具，父母應(yīng)該和孩子一同玩，并在游戲中談?wù)撏婢呦嚓P(guān)的事情，這樣孩子能夠在玩耍時(shí)學(xué)習(xí)。但它們有時(shí)會(huì)重復(fù)機(jī)械或危險(xiǎn)的行為。在這種情況下，父母不應(yīng)該任由孩子，而應(yīng)該采取必要的操控或轉(zhuǎn)移孩子的留意力和興趣。

3、新老技術(shù)交叉訓(xùn)練：父母在練習(xí)中為孩子發(fā)明成功機(jī)會(huì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自信心和獎(jiǎng)勵(lì)。

    一般說來，自閉癥患兒的預(yù)后好壞與發(fā)現(xiàn)疾病預(yù)兆遲早、疾病嚴(yán)峻程度、前期言語(yǔ)發(fā)育狀況、認(rèn)知功用、是否伴有其他疾病、是否用藥、是否練習(xí)等多種要素有關(guān)?；純簺]有獨(dú)立往來的才能，不會(huì)依據(jù)環(huán)境要求改動(dòng)自己的行為方法來習(xí)慣環(huán)境，這種妨礙跟著年紀(jì)增大顯得更為杰出。伴有嚴(yán)峻智力低下者，無任何言語(yǔ)功用、無法抑制和難以yi治的尖叫、自傷等行為繼續(xù)存在，直接要挾著生計(jì)，給教育和干涉帶來妨礙，作為家長(zhǎng)，是很簡(jiǎn)略辨認(rèn)出孩子的這些反常的。