太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。下面為您介紹中考相關(guān)資訊：

中考英語選擇是第二個(gè)題,有一定難度,但只要好好做,也不是很難。下面是關(guān)于選擇的一些注意事項(xiàng):

1. 注意題中暗示的有關(guān)信息。

2. 找準(zhǔn)考點(diǎn)。

3. 注意審題,排除干擾的選項(xiàng)，即用排除法做題。

4. 多注意平時(shí)做題中出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)。

 5.注意英語日常習(xí)慣表達(dá)。

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正確對(duì)待考試排名

考試會(huì)越來越多，每次都會(huì)排名，也許你的排名會(huì)有很大的波動(dòng)，這都是正常的現(xiàn)象。不要過分注重與他人的比較，要看重自己的進(jìn)步與否，進(jìn)步就是大的收獲，而不是考多少名次。

如果你的成績(jī)退步了，可以自責(zé)，但一定要反思自己的不足，是不是不夠努力，還是學(xué)習(xí)上有什么問題?？荚嚨哪康牟皇桥琶?，你的敵人是你自己，而不是你的同班同學(xué)，所以要看自己的進(jìn)步和退步情況。

初三階段，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長(zhǎng)和孩子都容易急躁，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會(huì)緊張，或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心，家長(zhǎng)需適時(shí)給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，和孩子交流。反復(fù)讀是指一篇好文章前前后后要多讀幾遍，文章讀熟后，就會(huì)漸漸背誦出來，并能有更深的理解。與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和真誠(chéng)，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。

為什么越臨近考試，孩子反而越不想學(xué)？

“一方面內(nèi)心很焦急，一方面卻又感到說不出的疲倦以致學(xué)習(xí)沒效率?！碑?dāng)孩子出現(xiàn)這種狀況時(shí)，家長(zhǎng)們請(qǐng)不要，要先學(xué)會(huì)理解，因?yàn)檫@是大腦給出的一個(gè)信號(hào)：需要適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整了。人的大腦與其他一樣，是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的，如果外界強(qiáng)制性地給予學(xué)習(xí)任務(wù)，大腦自身的保護(hù)機(jī)制便會(huì)產(chǎn)生所謂“保護(hù)性抑制”，就是說如果讓孩子在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)，不僅孩子的學(xué)習(xí)效率會(huì)非常低下，而且孩子會(huì)比平時(shí)更加疲憊！這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們可以想想孩子平時(shí)都喜歡什么活動(dòng)，提醒孩子該休息了。2適當(dāng)降低目標(biāo)，充分激勵(lì)自我不要一直看著自己的大目標(biāo)，此時(shí)此刻，大目標(biāo)對(duì)你而言沒有太多的執(zhí)行力，著眼于當(dāng)下，適當(dāng)?shù)亟档突蚍纸庾约旱男∧繕?biāo)，一步一步靠近，當(dāng)你完成一個(gè)小目標(biāo)時(shí)，適當(dāng)?shù)丶?lì)自己，比如放學(xué)時(shí)可以去喝一杯奶茶一下。