南陽中體詠春教育常年開設專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術(shù)培訓班、武術(shù)教練員培訓班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

大人是孩子的鏡子，大人如果都不能堅持和抱怨，孩子又如何可以堅持呢?問問家長，你讓孩子學習的原因是什么？應該報以什么樣的態(tài)度去學習呢？如果家長都回答不了，那么又能用什么的理由讓孩子堅持下去呢？孩子的特長都是后天的培養(yǎng)，而孩子的特長都是在家長的引導下去學習的，而學習特長的一步就是，明確學習的目標。眾所周知，學武術(shù)就是非常艱苦的長時間的事情，家長要為此付出很多時間和精力，孩子要付出很多耐心。

     建議家長不要用抱怨的心態(tài)去跟孩子對話，特別是關(guān)于孩子訓練的問題，只要孩子能完成老師留的作業(yè)和每天保證堅持訓練，每次都能準時上課，讓孩子重視這事情，也讓孩子學會尊重老師，這樣TA自然也會重視老師的意見和批評。遇到其他的時候，可以通過講道理來跟孩子談心，用講道理的時間拖延孩子的欲望，直到其欲望消失。并且引導TA當遇到欲望來臨的時候，應該如何控制自己。希望孩子是通過學習武術(shù)，培養(yǎng)TA懂得學習一樣東西從不會到熟練甚至到成功是一種什么體驗。要忍受什么樣的寂寞和枯燥，要如何學會控制自己的欲望和情緒。就算在比賽中獲得一名的時候告訴孩子，這是TA通過努力而取得的勝利。

為弘揚傳統(tǒng)功夫文化，豐富假期生活，拓展興趣，磨練意志，激發(fā)潛能，并系統(tǒng)的認識和了解傳統(tǒng)南派功夫、器械、危難中自救常識、中國傳統(tǒng)文化等，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設計訓練計劃：

1、讓學員們進入全封閉、有壓力的別樣體驗環(huán)境，使其親身感受嚴格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂的團體氛圍；

2、讓孩子走出家庭的庇護，走出班級的圈囿，面對挑戰(zhàn)，敢于競爭，敢于超越，同時學會與人溝通，交流，并學會與他人的團結(jié)與協(xié)作，與人和諧簡單相處的素質(zhì)。

3、功夫山莊營區(qū)實行24小時全封閉視頻監(jiān)控與管理。

4、內(nèi)容涵蓋：佛山精武功夫技法訓練，素質(zhì)拓展，感恩教育、勵志人生，佛山精武功夫線路游覽等。

傳統(tǒng)武術(shù)練習的時侯是用心用意去觸發(fā)內(nèi)三合，用支體去演繹外三合，習武才能真正修得精氣！這應就是傳統(tǒng)武術(shù)的意義和價值所在，亦是我們多年來執(zhí)著于以傳統(tǒng)洪拳技法為主體教學項目的目的，也是武修堂以學員的發(fā)展為宗旨的體現(xiàn)。何謂內(nèi)三合與外三合：內(nèi)三合是心與意合、意與氣合、氣與力合；外三合是手與足合、肘與膝合、肩與胯合。內(nèi)外相合總稱為六合。

武術(shù)促進中小學生素質(zhì)發(fā)展

武術(shù)的技術(shù)動作是由全身協(xié)調(diào)配合，主要通過各種各樣的腿法來表現(xiàn)。它能很好地促進人體的力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展，具有強身健體的作用。

練習武術(shù)必須活動全身肌肉、關(guān)節(jié)、神經(jīng)，通過全身的運動使所有都運動起來，從而鍛煉身體，增強了人的體力和腦力，開發(fā)智力及精神的潛能，提高人的分析力、洞察力、判斷力，使人的主觀活動更具有創(chuàng)造性和建設性，并促使學生形成正確的身體姿態(tài)。