太陽能路燈的散熱方式是怎樣的？

　LED路燈散熱技術(shù)，一般使用多為導(dǎo)熱板方式，是一片5mm厚的銅板，實(shí)際上算是均溫板，把熱源均溫掉；也有加裝散熱片來散熱，但是重量太大。重量在路燈頭系統(tǒng)上十分重要，一般路燈頭高有六米以一，若太重危險(xiǎn)性就增加，尤其遇到臺(tái)風(fēng)、地振都可能產(chǎn)生意外。國內(nèi)有廠家采用全球首先創(chuàng)造的針狀散熱技術(shù)，針狀散熱器的散熱效率要比傳統(tǒng)片狀散熱器有很大幅度提高，能使LED結(jié)溫比普通散熱器低15℃以上，并且防水性能比普通鋁型材散熱器要好，同時(shí)在重量和體積上也有所改進(jìn)。

　　另外在太陽能發(fā)電使用領(lǐng)域，太陽能路燈具有重要位置。太陽能路燈體系采用“光伏 儲(chǔ)能”的形式，是一種典型的單獨(dú)太陽能發(fā)電體系。白天日照足夠韶光伏電池發(fā)電，給蓄電池充電，晚上蓄電池放電，向路燈提供電能。典型的led天花燈體系是由仿佛電池、蓄電池、路燈和控制的器械組成，它顯著的特色是可靠、環(huán)保、節(jié)能、不需要鋪設(shè)復(fù)雜管線，無需人工操作自動(dòng)執(zhí)行。

太陽能路燈如何進(jìn)行日常維護(hù)

首先，LED燈工作時(shí)間較短的問題。如果發(fā)現(xiàn)太陽能路燈的LED工作時(shí)間較短，那么問題很可能出在太陽能控制器或電池板方面了，遇到該問題，我們可以先檢查一下控制器是否有故障，之后進(jìn)行重新設(shè)置或更換試試；如果控制器沒有問題，那么我們?cè)賹?duì)電池板進(jìn)行清潔，看是否是電池板灰塵影響了發(fā)電效率；另外，如果出現(xiàn)該問題時(shí)正處于陰雨天氣，那么也有可能是天氣原因造成的，我們可以等天氣晴朗之后再觀察一下LED燈的工作情況。     其次，LED不亮的問題。如果太陽能路燈的LED全部不亮，那么問題可能出在LED本身，或者可能是控制器、蓄電池、電池板等部件出現(xiàn)故障，這時(shí)，我們可以先檢查一下LED線口是否有松動(dòng)，如果沒有問題，可將LED光源拆下，接到其他蓄電池或電源上測試其是否正常發(fā)光，如果測試LED燈不正常，那么應(yīng)及時(shí)更換；如果LED燈正常工作，那么接著再檢測其他可能故障部件，先測試蓄電池電壓，如果電壓低于10.8v，說明控制器沒有問題，可將燈充滿電后再使用，如果電壓高于10.8v，說明控制器出現(xiàn)了故障，應(yīng)及時(shí)更換。      后，LED燈亮度不夠的問題。這類問題一般是燈具清潔度不夠?qū)е碌?，我們可以先?duì)燈罩進(jìn)行清潔，再對(duì)光源正極與彈接觸部分進(jìn)行清潔，之后測試使用。

怎樣辨別交通信號(hào)燈質(zhì)量

 交通信號(hào)燈作為道路交通中的根本交通設(shè)施，具有十分重要的作用?？蓮V泛使用于道路交叉口、彎道、橋梁等存在安全隱患的路段。它可以用來指揮駕駛員或行人交通，促進(jìn)交通流，從而防備交通事端和事端。由于紅綠燈的作用如此明顯，其產(chǎn)品的質(zhì)量要求必定不會(huì)低。你知道怎么判別紅綠燈的質(zhì)量嗎？判別紅綠燈質(zhì)量的辦法如下：

1、外殼材料：一般來說，公模紅綠燈外殼厚度一般較薄，均在140mm以內(nèi)，材料一般包括純PC材料、ABS材料、再生材料、雜料等，其中純PC材料的。

2。Led功用：Led燈以其環(huán)保、高亮度、低熱、體積小、功耗低、運(yùn)用壽數(shù)長等長處廣泛使用于交通信號(hào)燈中。因此，在判別紅綠燈的質(zhì)量時(shí)，這也是需要慎重考慮的一個(gè)方面。一般來說，芯片的巨細(xì)決議了紅綠燈的本錢。

市場上的低端紅綠燈有9到10分鐘的芯片。用戶可以通過視覺比較來判別。芯片的尺寸直接影響LED燈的強(qiáng)度和壽數(shù)，從而影響交通燈的強(qiáng)度和壽數(shù)。假如要確定LED的功用，可以在LED上加上恰當(dāng)?shù)碾妷海t黃2V，綠3V），用一張白紙作為設(shè)置，使發(fā)光的LED向前移到白紙上，高質(zhì)量的紅綠燈LED會(huì)顯現(xiàn)規(guī)則的圓點(diǎn)，而低質(zhì)量的LED點(diǎn)將是不規(guī)則的形狀。

3、開關(guān)電源：開關(guān)電源主要針對(duì)防浪涌、功率因數(shù)、紅綠燈夜間黃閃電源的要求。判別時(shí)，開關(guān)電源可密封在黑色塑料燈殼內(nèi)，可全天露天運(yùn)用，檢查交通信號(hào)燈具體使用。