重點推進數控機床和基礎制造設備、自動化生產線、智能控制系統(tǒng)、精密和智能儀表和試驗設備、重要基礎部件、部件和通用部件、智能設備的發(fā)展，實現(xiàn)生產過程自動化、智能化、精密化、綠色化，提高工業(yè)整體技術水平。應該測量馬達的絕緣電阻，并進行清潔、干燥處理；環(huán)境溫度過高時，進風溫度過高，馬達溫度過高，應設法改善其工作環(huán)境。對實驗裝置進行保養(yǎng)，并按照一定的規(guī)定進行維護，有利于實驗裝置設備的運行，同時按照相應設備安全技術性能的相關要求進行維護，可以有效保證設備和人員的大安全。

教育設備用機床對加工技術的要求高于零件加工，例如在數控系統(tǒng)、傳動設備、精度參數等方面，給國內機床企業(yè)的研發(fā)和設計帶來了很大困難。教學是所有行業(yè)的基礎。沒有教學行業(yè)的支持，幾乎不可能實現(xiàn)汽車進入千萬家庭的夢想。一個國家的工業(yè)振興離不開先進的制造技術，教學無疑應該排在先進的制造技術的一位。工廠供電實驗裝置設備也由各部件組成。安裝前，檢查各設備部件，檢查主要鋼結構、軸承、螺栓等。同時，應記錄零件表面是否防腐，以備日后檢查。

在日常工作中，我們必須仔細檢查這些設備。檢查電路中的導線是否斷裂，尤其是線槽中的導線是否因拉而斷裂。檢查氣管是否有損壞性折痕。檢查液壓油管是否堵塞。使用必要的萬用表，調到蜂鳴器檔，檢查電路的通道。教學設備要實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的轉變，創(chuàng)新是出路。首先要在制度上創(chuàng)新。民營企業(yè)要善于合作，善于利用社會資本，整合資源，共同重組。教學設備原因:選擇電源不匹配、教學儀器長時間過載運行、電機溫度過高的電機連續(xù)工作，啟動頻率過高，定額為短時間或間歇工作系統(tǒng)。啟動次數應限制，熱保護應正確選擇，并按電機上規(guī)定的定額使用。

重點推進數控機床和基礎制造設備、自動化生產線、智能控制系統(tǒng)、精密和智能儀表和試驗設備、重要基礎部件、部件和通用部件、智能設備的發(fā)展，實現(xiàn)生產過程自動化、智能化、精密化、綠色化，提高工業(yè)整體技術水平。由于教學儀器加工生產設備需要機床企業(yè)增加投資，同時需要調整生產線來滿足培訓設備生產的要求，這也是許多國內機床企業(yè)對教學設備市場不太熱衷的原因之一。其次，要在管理上創(chuàng)新。就業(yè)短缺和就業(yè)困難的深層原因之一是很多民營企業(yè)管理不規(guī)范，只是一種簡單的就業(yè)關系。