您好,歡迎來到易龍商務(wù)網(wǎng)!
發(fā)布時間:2020-12-17 18:35  
【廣告】





軌道交通運營管理專業(yè)就業(yè)前景分析
隨著我國國內(nèi)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,建立、協(xié)調(diào)的旅客運輸體系成為了時代關(guān)注的熱點問題。而動車、高鐵、地鐵作為新型的鐵路運輸方式,具有經(jīng)濟、速度快、運輸能力大、安全舒適度高、節(jié)能、環(huán)保等技術(shù)經(jīng)濟優(yōu)勢。這些新型的運力形式不僅能加強和完善綜合運輸通道,也能為旅客帶來更方便,快捷的服務(wù)?!白?:很多航空公司都會給空乘在基地處安排了公寓,房租、水、電、氣費都由公司承擔。截至2015年,我國鐵路營業(yè)里程達到12萬公里,連接所有省會城市和50萬人口以上城市,覆蓋全國90%以上人口。
鄭州市盛世航空職業(yè)培訓學校是在鄭州航空港建設(shè)的需求下及鄭州市人力資源和社會保障局指導(dǎo)下建立的一所培養(yǎng)航空服務(wù)人才的職業(yè)培訓學校。

航空乘務(wù)員工作內(nèi)容鄭州空乘專業(yè)學校在線咨詢
航空乘務(wù)員按照職責(或者說功能)來分有三種,分別是純乘務(wù)員、乘務(wù)員兼職安全員(限男性)和專職安全員。
三者統(tǒng)一的職責是負責飛機在飛行過程中的安全,不同點在于乘務(wù)員的工作傾向于更好地服務(wù)乘客,以良好的形象、貼心的服務(wù)為航空公司爭取更多顧客的青睞,保證航空公司的客運市場。專職安全員的職責是保證飛機在飛行的過程中不會受到來自乘客的干擾,以及在飛機出現(xiàn)緊急情況時穩(wěn)定維持乘客的秩序,防止任何因素影響到機長采取應(yīng)急措施等。你可以根據(jù)自己的理解著重說幾個要點,并結(jié)合自己的優(yōu)勢融入到話題里面,表明你能夠勝任,但需要在經(jīng)驗中不斷學習積累。乘務(wù)員兼職安全員則是以上兩項工作都要做,工作雙向側(cè)重,當然拿的工資也要多出一些。鄭州空乘專業(yè)學校在線咨詢
總的來說,只要上飛,無論是以上三個崗位中的哪一個,核心任務(wù)都是要保證飛行的安全,把乘客安全送達目的地,同時也要讓乘客在飛行的過程中享受舒適、貼心的服務(wù),保證航空公司在乘客群體中良好的口碑。鄭州空乘專業(yè)學校在線咨詢

讀空乘專業(yè)應(yīng)該如何選擇學校?
雄厚的師資力量
所謂“名師出高徒”,優(yōu)的老師為學生指點疑惑,讓你在學習的過程中少走彎路。具備多年飛行經(jīng)驗的老師,手把手、面對面進行實際經(jīng)驗教學對學生更有利。
靈活、實用的教育模式
填鴨式的理論教學會讓學生只停留在紙上談兵的想象中,可能會逐漸消磨學生對專業(yè)的興趣和斗志,而現(xiàn)如今,空乘教學摒棄了以往枯燥的方式,實行“2 1”職業(yè)教育方式,即兩年專業(yè)理論與一年實訓實習相結(jié)合,以學生就業(yè)為導(dǎo)向,技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的教學方式,能為學生提供的教學與實操。先遇到的是在正式成為一名合格的空乘之前,為學員能夠順利通過航空公司的空乘面試而助力的空乘面試培訓,由專業(yè)的空乘培訓機構(gòu)完成。
訓練航空實訓基地
空中乘務(wù)員相當注重學生的實操經(jīng)驗,因此選擇學校時要看學校是否有實訓設(shè)備。我們的實訓基地是國內(nèi)模大的實訓基地,根據(jù)中國民航局中的相關(guān)規(guī)定和要求設(shè)計,多機型、多科目、多功能,讓學生在實操的同時掌握實用的技能。
完善的就業(yè)保障
學校與國內(nèi)多家航空公司、外航服務(wù)公司、機場、空港酒店及郵輪公司合作,打通了就業(yè)渠道,學員入學就簽訂推薦就業(yè)協(xié)議,為學生的就業(yè)提供了有力的就業(yè)保障。
以上就是選學校主要衡量的點,后祝大家早日夢想成真!




空乘專業(yè)本科好嗎?
僅就專業(yè)名稱來說,本科層次是沒有空中乘務(wù)這個專業(yè)的。
有些高校為了拔高所謂專業(yè)層次,留住顏值高成績又較好的學生,開設(shè)了公共管理類的專業(yè),標注空乘方向,也可以算是空乘本科層次的專業(yè);也有按表演類開設(shè)空乘專業(yè),不知道空乘崗位和表演有毛關(guān)系,可見開辦者和審批者均不靠譜。空乘本科的某校,此校非民航背景,缺乏專業(yè)技能教學(其實國內(nèi)各校普遍缺乏),就業(yè)平臺差,就業(yè)效果也差。即使是全球頂級名校哈佛大學的錄取比例也沒有這么低,真可謂僧多粥少。
(本科的準空乘專業(yè),真的就是更高層次的專業(yè)素質(zhì)嗎,聽說還有研究生層次的,一個職業(yè)教育就能完成的學業(yè),有這個必要和需要嗎?很佩服國人有空子就必鉆的精神。)