條件反射復(fù)雜化階段

這一階段是指將各個(gè)獨(dú)立形成的條件反射有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)培養(yǎng)犬服從距離指揮和單一信號(hào)（口令和手勢(shì)）指揮的能力。此階段應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

本著難易結(jié)合，易多難少的原則，減少距離指揮和組合科目的訓(xùn)練次數(shù)，將大量時(shí)間用在鞏固和復(fù)習(xí)單個(gè)科目上。

訓(xùn)練環(huán)境不應(yīng)過(guò)于復(fù)雜，但可以在不影響訓(xùn)練的前提下，適當(dāng)?shù)馗鼡Q訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)。

要正確地對(duì)待犬的記憶回落現(xiàn)象。多數(shù)犬一般要經(jīng)歷這么一段時(shí)期：在沒(méi)有任何征兆下，突然之間對(duì)指揮變得迷惑不解，就像這只犬從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)口令似的，這就是所謂的困難期，標(biāo)志著學(xué)習(xí)進(jìn)程已進(jìn)入復(fù)雜時(shí)期。此時(shí)訓(xùn)犬員不應(yīng)過(guò)分追究犬的過(guò)程，好的辦法就是耐心地等待，并給予必要的幫助，短暫的混沌過(guò)后，犬原有的能力會(huì)得到進(jìn)一步的提高。

如果你每次都能成功地讓狗狗坐下，就可以繼續(xù)下一步訓(xùn)練了。照著以下的步驟進(jìn)行，很快就能得到令人驚訝的成果：

1. 對(duì)狗狗說(shuō)［坐］

2. 把食物移到牠額頭前方（狗狗這時(shí)應(yīng)會(huì)坐下）

3. 夸獎(jiǎng)牠［乖］

4. 給牠食物。

這個(gè)訓(xùn)練很容易就可以延伸成為［停在原地］的動(dòng)作。做法是在你說(shuō)［乖］之前暫停幾秒鐘，或者往后退一兩步。如果狗狗在你說(shuō)［乖］之前就想站起身來(lái)，對(duì)她say［No］，然后再重復(fù)做一次。如果狗狗停在原地不動(dòng)，就對(duì)牠說(shuō)［乖］。并給牠獎(jiǎng)品，讓牠知道你喜歡牠這么做。

秘訣是：不要一直對(duì)狗狗說(shuō)：［坐下，坐下，坐下］，每次執(zhí)行只說(shuō)一次就夠了。這個(gè)訓(xùn)練的目標(biāo)是你一說(shuō)口令，狗狗馬上就有反應(yīng)，而不是在說(shuō)二次、三次之后才做動(dòng)作。也不鬼畜風(fēng)似得，對(duì)狗狗大呼小叫，這樣子可以避免狗狗膽怯，并讓牠覺(jué)得學(xué)習(xí)是有趣的體驗(yàn)。

訓(xùn)練犬被認(rèn)為是使用口頭指令

長(zhǎng)期以來(lái)，訓(xùn)練犬被認(rèn)為是使用口頭指令。主人和馴犬師喜歡“坐”和“停留”，因?yàn)楣酚忻翡J的聽覺(jué)，如果能給它們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，它們渴望表現(xiàn)出某些與聲音相關(guān)的行為。引人注目的是伊凡·巴甫洛夫按門鈴時(shí)調(diào)整狗唾液的方式。有時(shí)利用狗的聽覺(jué)是讓它們熟悉指令的簡(jiǎn)單方法。

但是狗聽起來(lái)并不是很好。他們的視覺(jué)理解也很特殊。狗可以經(jīng)常學(xué)習(xí)服從而不使用口頭線索！相反，許多狗只依靠來(lái)自其主人或訓(xùn)練員的手勢(shì)，使服從更加沉默。然而，在正確的氣質(zhì)下，這種策略在教導(dǎo)你的狗表現(xiàn)良好時(shí)也同樣有效。

狗狗的懷舊的心里_寵物頻道

狗狗的懷舊的心里

當(dāng)狗狗遠(yuǎn)離過(guò)去熟悉的環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候，總是懷念過(guò)去，總是想著過(guò)去的親人，這是回歸心里，狗狗的這種懷舊心里比人還更加強(qiáng)烈呢。狗狗是有很強(qiáng)的歸家的能力，狗狗懷舊依戀心里的佳體現(xiàn)。如果新主人冷漠，很容易讓狗狗伺機(jī)逃跑，奔回故土。所以我們要讓狗狗有安全感就要給狗狗更多的關(guān)愛。

狗狗的嫉妒心理

狗狗順從主人、忠于主人，但也總是有很多特別都要求，希望主人愛它，所以當(dāng)主人對(duì)別的動(dòng)物好的時(shí)候，它會(huì)很嫉妒，甚至跟別的狗狗發(fā)生了表現(xiàn)。