讓孩子多接觸社會(huì)和大自然，多接觸社會(huì)和大自然會(huì)使孩子的生活豐富起來(lái)，眼界開闊了，見識(shí)廣了，自然就有說話的要求了。因此，成人要多和小兒說話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音，要鼓勵(lì)小兒敢說話，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。如果再配合語(yǔ)言訓(xùn)練，孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)相應(yīng)地得到很好發(fā)展。精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。當(dāng)一個(gè)母親在懷著寶寶的時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)還未出生的還是有了許多的期許，希望他能夠茁壯成長(zhǎng)，希望他能學(xué)業(yè)有成，希望他能出人頭地，但是往往天不遂人愿，孩子發(fā)育遲緩就像是一塊巨石，狠狠的阻斷了父母望子成龍之路。因此，對(duì)這些父母來(lái)說發(fā)育遲緩是一個(gè)亟待解決的重大課題。

  這類患兒，加強(qiáng)后天喂養(yǎng)，軀體發(fā)育可以達(dá)到基本正常，因此，新生兒的預(yù)后通常是比較好的。后天的原因主要是因?yàn)榇笱驙I(yíng)養(yǎng)不良奶水缺乏不能滿足羔羊生長(zhǎng)發(fā)育的需要，飼草料單一，飼養(yǎng)管理不善，消化系統(tǒng)的疾?。谇患膊?、胃腸功能不全、等）長(zhǎng)期得不到治理。而發(fā)育不全型宮內(nèi)發(fā)育遲緩的致病因素，在ren娠早期就作用于胚胎，對(duì)胚胎造成損傷，從而影響胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育，如遺傳因素及TORCH感ran等均可引起胎兒畸形等缺陷。是新生兒的體重、身長(zhǎng)及頭圍等的發(fā)育是勻稱的，但明顯低于相同胎齡正常新生兒應(yīng)有的均值。發(fā)育不全型患兒的先天畸形的發(fā)生率高，常有染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的異常，有的可危及生命。所以，胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩兒并非僅是體重輕，其中可能有畸形兒。

  身長(zhǎng)是頭、脊柱和下肢的總和，是反應(yīng)骨骼，特別是長(zhǎng)骨生長(zhǎng)的重要標(biāo)志。第六生活環(huán)境、社會(huì)文化、氣候地區(qū)在我國(guó)北方生長(zhǎng)的孩子要高于南方的孩子。當(dāng)孩子營(yíng)養(yǎng)不能滿足骨骼生長(zhǎng)需要時(shí)，就會(huì)減慢身長(zhǎng)增長(zhǎng)的速度。維生素D、鈣和磷與骨骼生長(zhǎng)關(guān)系密切，同時(shí)，碘和鋅不足，也會(huì)造成孩子個(gè)子矮小。因此，從小就要注意孩子的營(yíng)養(yǎng)是否。婦女兒童醫(yī)院小兒康復(fù)科侯梅腦下垂體分泌的生長(zhǎng)是刺激孩子生長(zhǎng)的重要。

   孩子不應(yīng)過久地抱著或坐著，孩子抱著不便于活動(dòng)全身，久坐會(huì)影響下肢發(fā)育。語(yǔ)言發(fā)育落后也是發(fā)育遲緩的孩子的一個(gè)癥狀：正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲右會(huì)叫爸爸媽媽，一歲半會(huì)說十來(lái)個(gè)字，能聽懂簡(jiǎn)單的指令，2歲左右會(huì)問簡(jiǎn)單問題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。同時(shí)，孩子學(xué)會(huì)坐后，常常不愿學(xué)翻身和爬。經(jīng)常鍛煉身體也是增強(qiáng)體質(zhì)的一個(gè)重要方式。很多疾病都會(huì)影響孩子身長(zhǎng)的增長(zhǎng)，一般病僅影響體重，病則能影響身長(zhǎng)。如經(jīng)長(zhǎng)期測(cè)量觀察，孩子的身長(zhǎng)始終低于同年齡小兒平均身長(zhǎng)的10%以上，則稱為生長(zhǎng)遲緩；低于30%以上，則屬異常，都應(yīng)及時(shí)診治。