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福州發(fā)育障礙學校服務至上,福州小百靈自閉癥咨詢

發(fā)布時間:2020-09-09 06:38  

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家長若以急躁的情緒訓練兒童,制定的目標就會過高,由于孩子的能力是有限的,無法達到預期目標,家長會氣急敗壞,并將自己的情緒影響到孩子,影響孩子的情緒、生活和學習。因此,作為家長,擁有平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的。家長必須了解孤獨癥兒童的訓練是一條艱辛而漫長的路,只有耐心而科學的教導,孩子才會不斷進步。家長要有耐心、信心和恒心,看到孩子的每一點進步,不斷尋求適合自己孩子的訓練方法,制訂出適合的目標。孩子的進步是需要一定時間的,只有一定的量變才能產生質變。孩子家長一定要注意孩子千萬不要感冒了,尤其是自閉癥患者感冒了更加不舒服,而且照顧起來也非常麻煩,自閉癥學校全體老師祝孩子有一個愉快的冬季。因此,家長千萬不能輕視孩子沒有明顯進步的訓練過程。


自閉癥孩子長大后會怎樣?無法控制音調和音量,因此說話的內容和語氣往往會有些不搭調,但這并不是聽力及聲帶問題造成的。1、治難度增加:隨著自閉癥患者年齡的增長,患者大腦以及行為的可塑性進一步減弱,治難度進一步加大。2、溝通障礙:溝通能力有缺陷,在日常的生活中與他人溝通困難,從而導致正常的生活有困難。3、自卑心理增強:由于長期活在自己的世界中以及接受來自外界的異樣的眼光,自閉癥患者長大后更容易產生自卑心理,進一步加劇自閉癥狀。



強化認字訓練:對于孤獨癥兒重的訓練,除了不停地說外,老師還可以從“寫”人手,對他們要做的事寫成一個句子讓他們念,將文字與行動相結合,會讓孩子更加易懂。但這就要求他們要識字,認識從簡單到復雜、熟悉到陌生的大量漢字。大多數孤獨癥兒童的機械性記憶較強,有人把他們的腦子比作一臺電腦,你輸入什么,它就貯存什么,輸入多少就貯存多少。要想認識大量的漢字,方法是是從認字卡、看圖識字書、幼兒園教材人手,進行強化刺激。一個人來重點負責家庭的主要經濟來源,掙錢,另一個人則重點負責照顧孩子,達到責任的平衡。