購買兒童玩具注意事項：辨清產品相關標識 。在選購玩具時首先一定要在玩具的外包裝或標簽上確認廠名、廠址及聯(lián)系方式。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領孩子玩滑滑梯的時候也要根據孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。適用的年齡范圍；安全警示 ( 警示標志 / 警示說明 )；含有填充物的成分及材質；產品安全質量認證標志的玩具等。若內容不明確請不要輕易選擇。

按大類分：滑滑梯、兒童滑梯、桌面玩具、橡膠地墊、課桌椅。

　　按照使用環(huán)境分：戶外玩具和戶內玩具。

　　按玩具大小分：幼兒園大型玩具和小型玩具。

玩具分類：社會生活玩具比如 有一些娃娃或者動物形象的玩具。一般來說，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設計和制造的，其特點與兒童的年齡和智力階段有關。另外還可以有一些娃娃游戲用具，小家具、 廚房用具或者小衣服等等口另外還有社會角色性玩具，比如醫(yī)生套具、停r車場 套具、木工套具等等。社會生活玩具，寶寶通過這些玩具來模 仿或者扮演一些社會角色，加強他對周圍世界的認識。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領孩子玩滑滑梯的時候也要根據孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。

玩是孩子的天性，而玩具是體現孩子天性的工具，是孩子人生的首部教科書，是孩子認識世界的一個重要途徑，是游戲的物質基礎。如一些玩具要反復的嘗試，經過多次失敗才會取得成功，這對鍛煉幼兒的意志是一個好方法。通過玩具能促進兒童身體精細動作和語言的發(fā)育，提高孩子的注意力、觀察力以及認知能力，發(fā)展他們的想象力和思維能力，培養(yǎng)孩子之間相互友愛、愛護公物的良好品質，培養(yǎng)愉快的情緒和對美的感受力，刺激他們的視覺、聽覺和觸覺，增強求知欲和好奇心，促進兒童智力的發(fā)展。