臥床護理

1.床單位的設(shè)置

臥床的床單位設(shè)置應(yīng)盡量考慮的方便、舒適、安全等條件，床的寬度，視的病情需求、生活習(xí)慣等而定，通常較一般用床寬10～30cm，床旁有放日常用物（如眼鏡、手表、收音機、梳子、小鏡子、痰杯等）之處。床旁物品的放置：如小鏡子，可提高臥人生活趣，看到居室周圍的環(huán)境，擴大視野，通過反光鏡看到外面的“世界”和走進居室內(nèi)的客人，使建立生活的信心，渡過由臥床帶來的困難。2.基礎(chǔ)護理

（1）晨間護理：可促使血液循環(huán)和保持口腔衛(wèi)生，使感到清潔舒適，有利于預(yù)防；能通過觀察疾病的進展情況，為診斷、和制定護理計劃提供依據(jù)。內(nèi)容包括：口腔、臉、手、足、皮膚、床單位的清潔，以及頭發(fā)梳理（男剃須）和受壓處。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會模式轉(zhuǎn)變，我國的護理理念發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，從而對我國護理教育發(fā)展方向提出了全新的要求。目前我國的護理教育形成了以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強的綜合性護理人才的教育目標(biāo)。我們要實現(xiàn)這個目標(biāo)，必須認真借鑒我國護理教育發(fā)展80多年的得與失，切實立足于我國護理教育的現(xiàn)狀，放眼于未來。以下就我國護理教育發(fā)展歷史進行了回顧，對我國護理教育的現(xiàn)狀和前景作了綜合的評述。

我國護理教育的發(fā)展回顧

建國前護理教育概況

建國初期，許多西方傳教士到我國開設(shè)醫(yī)院，并開辦各種護士訓(xùn)練班，培訓(xùn)護理人員。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

血壓可以判斷心臟功能與外周血管阻力。

血壓也是診斷疾病、觀察病情變化與判斷的一項重要內(nèi)容。

血壓表啟用之前，先作檢查，可正常使用的血壓表平時表盤指在“0”位，加壓后反應(yīng)靈活，并仍能回原至“0”位。

請被測者就坐于桌旁，將左手臂輕放于桌上，保持很舒適的姿勢。

調(diào)整手臂并與心臟同高，高度不夠可在手臂下加軟墊。

將臂帶展平，使氣帶中部對著肱動脈，臂帶下緣達肘窩上2至3厘米處縛于上臂不可過緊或過松一般應(yīng)能使兩個手指插到套下面為宜，以免影響正確性。

人體溫度計簡稱體溫表，是測量人和動物身體溫度的工具。 [1]

2020年10月16日，國家藥監(jiān)局在其網(wǎng)站發(fā)布《國家藥監(jiān)局綜合司關(guān)于履行《關(guān)于水俁公約》有關(guān)事項的通知》?！锻ㄖ访鞔_要求，自2026年1月1日起，我國將禁止生產(chǎn)含體溫計產(chǎn)品。

人體溫度計簡稱體溫表，是測量人和動物身體溫度的工具。

正常人的體溫保持在相對恒定的狀態(tài)，其正常波動范圍為：口腔溫度36-37℃，直腸溫度比口腔溫度高0.3-0.5℃，腋下溫度比口腔溫度低0.3-0.5℃。