錦毅教育成立于2006年9月，是教育局批準(zhǔn)成立的合法學(xué)校校辦學(xué)許可證號(hào)：教民144011370000601。所有課程采用訓(xùn)練，一個(gè)真正學(xué)到知識(shí)的地方！它的課程不只是為了應(yīng)付考證而設(shè)，更是為了學(xué)員學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)而設(shè)，管理嚴(yán)格，每一門課程都是實(shí)行式訓(xùn)練，要做大量的練習(xí)，有大量的操練！寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)不會(huì)不放過！工程資料是對(duì)工程進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、移交、使用、管理、維修、改建和擴(kuò)張的原始依據(jù)。不熟練別想畢業(yè)！讓學(xué)員在學(xué)習(xí)上有付出，只有付出才會(huì)有收獲，學(xué)員才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。隨隨便便的行為只能帶給你隨隨便便的結(jié)果，認(rèn)認(rèn)真真的行為才會(huì)帶來認(rèn)認(rèn)真真結(jié)果。狠抓教學(xué)質(zhì)量，每期學(xué)完都能順利就業(yè)，兌現(xiàn)承諾,享有特別好的聲譽(yù)，很多學(xué)員出去都介紹了自己的親朋好友回來報(bào)讀。嚴(yán)師出高徒說得不錯(cuò)，不管理您愿意不愿意學(xué)習(xí)，只要您報(bào)讀了，我們都會(huì)逼著您學(xué)習(xí)，您學(xué)有所成是我們的使命！

資料員是做技術(shù)負(fù)責(zé)人的前提和基礎(chǔ)，做好資料員是當(dāng)前項(xiàng)目經(jīng)理的必備。土建資料員看似乎簡(jiǎn)單無聊，其實(shí)是個(gè)大有前途的職業(yè)。資料員做好了也就了解了整個(gè)工程的施工過程，何時(shí)做何事，何處該找何人等。當(dāng)今土建資料管理現(xiàn)狀并不如人心意，這就意味著資料管理員有著更大的就業(yè)空間，比如錦毅教育資料員培訓(xùn)出的資料員在市場(chǎng)上定有一席用武之地，有著良好的發(fā)展前景。通常主要的工作是用做資料的軟件將所得到的信息填進(jìn)去,然后再打出來,送到相關(guān)部門等。收別人的傳真：別人打電話過來，接通后就，按開始鍵，就可以傳過來了復(fù)印機(jī)不同的操作方法不一樣，自己摸索下。所以資料員專業(yè)是有著強(qiáng)勢(shì)前景、樸實(shí)職位工作、優(yōu)越的待遇的一個(gè)職業(yè)。

錦毅教育培訓(xùn)宗旨：

堆積如山的土建工程資料，不但需要妥善保管、分類，還需要合理組織利用，信息檢索方便，所要信息手到擒來，這些對(duì)一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營健康度、效率無疑是非常重要的，所以，一個(gè)專業(yè)的資料員是一個(gè)企業(yè)的信息資料核心，非常重要。錦毅教育培訓(xùn)是培養(yǎng)實(shí)踐性很強(qiáng)的資料員。不僅需要資料員有專業(yè)的資料管理知識(shí)，還需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的責(zé)任心。土建資料的管理對(duì)工程的建設(shè)很重要。工程資料是對(duì)工程進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、移交、使用、管理、維修、改建和擴(kuò)張的原始依據(jù)。錦毅教育資料員培訓(xùn)是為建筑行業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)核心崗位，錦毅教育資料員培訓(xùn)讓想從事建筑行業(yè)的人就業(yè)前景更加陽光。那就來錦毅吧，資料員班火熱招生中給自己一個(gè)漲工資的機(jī)會(huì)，早學(xué)習(xí)，早脫離煩惱。

錦毅教育成立于2006年，是教育局批準(zhǔn)成立的合法學(xué)校。所有課程采用訓(xùn)練，一個(gè)真正學(xué)到知識(shí)的地方！它的課程不只是為了應(yīng)付考證而設(shè)，更是為了學(xué)員學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)而設(shè)，管理嚴(yán)格，嚴(yán)師出高徒說得不錯(cuò)，不管理您愿意不愿意學(xué)習(xí)，只要您報(bào)讀了，我們都會(huì)逼著您學(xué)習(xí)，您學(xué)有所成是我們的使命！總校址：廣州番禺區(qū)漢溪路108號(hào)二至五層（漢溪長(zhǎng)隆地鐵站附近）資料員面試常問問題應(yīng)怎么樣回答如果人家問你做過了沒有，做多久了，你可以回答都在哪哪做了一個(gè)項(xiàng)目。

資料一片混亂無從下手？面對(duì)各類資料不知管理方法？

本課程由錦毅學(xué)校資料員老師根據(jù)自身多年的施工和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，講解了工程資料管理的現(xiàn)狀，以及資料員必須具備的素質(zhì)和技能，為處于迷茫期的資料員理清必須學(xué)習(xí)的崗位必備技能；當(dāng)今土建資料管理現(xiàn)狀并不如人心意，這就意味著資料管理員有著更大的就業(yè)空間，比如錦毅教育資料員培訓(xùn)出的資料員在市場(chǎng)上定有一席用武之地，有著良好的發(fā)展前景。使項(xiàng)目管理人員理清各分類資料的管理思路，并注意避免在資料管理中可能經(jīng)常遇到的問題。

適合人群

?工作經(jīng)驗(yàn)不足的資料員

?施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員

?工程項(xiàng)目經(jīng)理

錦毅教育所有課程采用訓(xùn)練，一個(gè)真正學(xué)到知識(shí)的地方！在資料員的工作過程中,先找監(jiān)理方簽字，建筑行業(yè)里有關(guān)安全，最終要做到工程資料交檔案館存檔工作至于隱蔽資料、整理、變更簽證單。它的課程不只是為了應(yīng)付考證而設(shè)，更是為了學(xué)員學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)而設(shè)，管理嚴(yán)格，嚴(yán)師出高徒說得不錯(cuò)，不管理您愿意不愿意學(xué)習(xí)，只要您報(bào)讀了，我們都會(huì)逼著您學(xué)習(xí)，歡迎實(shí)地考察，入學(xué)前可試聽，滿意后就讀，就讀時(shí)簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議，學(xué)完后馬上工作。錦毅課程體系：1、建筑類2、電商類3、直播類4、考證類5、學(xué)歷類，

資料員工作現(xiàn)狀及工作任務(wù)

1、目前資料員工作現(xiàn)狀

2、資料員發(fā)展前景

3、資料員主要工作任務(wù)

4、做好資料員的必備技能

《建筑工程資料管理規(guī)程》系統(tǒng)講解

1、建筑工程資料管理規(guī)程介紹

2、工程資料、檔案定義

3、工程資料管理流程介紹

4、工程資料分類、編號(hào)原則

5、施工資料組卷

6、資料常見問題

文件收發(fā)及資料管理流程

1、資料收發(fā)注意事項(xiàng)

2、需收發(fā)文件種類

3、各類文件收發(fā)對(duì)象

4、文件交接審核注意事項(xiàng)

5、各類資料管理流程

錦毅課程設(shè)置：電商美工就業(yè)培訓(xùn)、電商運(yùn)營就業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)店店長(zhǎng)實(shí)操培訓(xùn)、工程造價(jià)就業(yè)培訓(xùn)、工程資料就業(yè)培訓(xùn)、建造師等培訓(xùn)。

總校址：廣州番禺區(qū)漢溪路108號(hào)二至五層（漢溪長(zhǎng)隆地鐵站附近）

資料員如何傳真、復(fù)印、掃描

傳真：傳給別人：首先先打通對(duì)方的傳真號(hào)碼，先把傳真的那張資料放好，接通后叫對(duì)方給個(gè)信號(hào)給你，有信號(hào)后，我們就可以按綠色的鍵。就可以傳過去了，傳過完后，就可以打電話確認(rèn)一下，看對(duì)方有沒有收到?，F(xiàn)在一般很少用到傳真的。

收別人的傳真：別人打電話過來，接通后就，按開始鍵，就可以傳過來了

復(fù)印機(jī)不同的操作方法不一樣，自己摸索下。復(fù)印是工地上常用的了

如何寫周報(bào)，如何做會(huì)議記錄

周報(bào)：周報(bào)一般是對(duì)當(dāng)周的一些情況總結(jié)（進(jìn)度、質(zhì)量、安全、存在問題、需要業(yè)主或監(jiān)理協(xié)調(diào)解決的問題）及對(duì)下周的計(jì)劃（主要是進(jìn)度計(jì)劃），特別是在開會(huì)之前做好，周報(bào)是沒有固定的格式，要我們做的時(shí)候一般打印一張出來給總工，讓他們手寫好后，再輸入電腦，檢查過后，沒有錯(cuò)字或者其它的，再打印出來即可。狠抓教學(xué)質(zhì)量，每期學(xué)完都能順利就業(yè)，兌現(xiàn)承諾,享有特別好的聲譽(yù)，錦毅課程體系：1、建筑類2、電商類3、直播類4、考證類5、學(xué)歷類，學(xué)本事，來錦毅。

會(huì)議記錄：監(jiān)理主持的會(huì)議一般是由監(jiān)理做記錄的，監(jiān)理例會(huì)一般都會(huì)由施工單位、建設(shè)單位、若有涉及到設(shè)計(jì)方面的，還需要請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院。會(huì)議的時(shí)候，會(huì)議內(nèi)容不可以把別人說的每一話都記錄來，應(yīng)按把他的意思記錄下來，萬一記漏了，可以在會(huì)后適當(dāng)?shù)那闆r下問發(fā)言的那個(gè)說了什么了，如果那發(fā)言那人帶稿的話，那可以問那稿來抄下。狠抓教學(xué)質(zhì)量，每期學(xué)完都能順利就業(yè)，兌現(xiàn)承諾,享有特別好的聲譽(yù)，很多學(xué)員出去都介紹了自己的親朋好友回來報(bào)讀直到現(xiàn)在依舊有好多人認(rèn)為資料員工作內(nèi)容沒什么技術(shù)含量。