蘇州景點介紹：

蘇州素有“園林之城”美譽。文化知識型旅游者：這類旅游者是一種旨在察看社會、體驗民族民俗民風、豐厚歷史文化積聚、增長知識的旅游形式。蘇州園林源遠流長，明清全盛時200多處園林遍布古城內外，至今保存完好的尚存數(shù)十處，分別代表了中國宋、元、明、清江南園林風格。蘇州古典園林以其古、秀、精、雅，多而享有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽，是蘇州獨有的旅游資源。1997年12月4日聯(lián)合國世界遺產委i員會第21屆全體會議批準了以拙政園、留園、網師園、環(huán)秀山莊為典型例證的蘇州古典園林列入《世界遺產名錄》；2000年11月30日，聯(lián)合國教科文組織世界遺產委i員會第24屆會議批準滄浪亭、獅子林、藝圃、耦園、退思園增補列入《世界遺產名錄》。

   蘇州的造園家運用獨特的造園手法，在有限的空間里，通過疊山理水，栽植花木，配置園林建筑，并用大量的匾額、楹聯(lián)、書畫、雕刻、碑石、家具陳設和各式擺件等來反映古代生活方式。你的人生不會沒有出口，你會發(fā)現(xiàn)自己有一雙翅膀，不必經過任何人同意就能飛--吳淡如《每一次相遇都是奇跡的筆記》3。蘇州地處水鄉(xiāng)，湖溝塘堰星羅棋布，極利因水就勢造園，附近又盛產太湖石，適合堆砌玲瓏精巧的假山，可謂得天獨厚；蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺，官富民殷，完全有條件追求高質量的居住環(huán)境；加之蘇州民風歷來崇尚藝術，追求，千古傳承，長盛不衰，無論是鄉(xiāng)野民居，還是官衙賈第，其設計建造皆一絲不茍，獨運匠心。這些基本因素大大促進了蘇州古典園林的發(fā)展。

拓展旅游又稱為體驗式旅游。 它以旅游為依托，又不同于純粹的旅游。是以的形式，讓人們在享受自然風光的同時，通過體驗一個個富有趣味性、刺激性的項目，在自然開放的氛圍中達到身心的雙重放松。

與傳統(tǒng)旅游相比，拓展旅游不局限于游山玩水，而是更強調游客的主拓展旅游動性和參與性。早期的定制游對游客有較高的要求，一般需要游客對旅行目的地有一定的了解和認識，并自行提出初步的旅行方案。主要利用自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng)設的情境，讓隊員們在各種精心設計的活動中解決問題、應對挑戰(zhàn)。這是一個體力與腦力活動相結合、個人挑戰(zhàn)和團隊合作相結合的過程。對游客而言，項目的參與不但能激發(fā)個人的勇氣、力量和潛能，還可以加強團隊成員間的默契、投入、溝通和熱情，體現(xiàn)“眾志成城”的協(xié)作精神。

拓展旅游要求導游人員必須具有專業(yè)的培訓技術和潛能開發(fā)等相關知識,普通導游培訓人員尚不能滿足專業(yè)需要。

拓展旅游在國內目前缺少相關的理論研究,在產品開發(fā)、市場開發(fā)、操作實施等方面都缺少理論支持,實際運作過程存在一定的難度。拓展旅游還需要更多的教育型旅游研究專家的參與。

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當然對于戶外拓展運動，每一個參與其中的人都應該保持一份理智清醒的認識，不可盲目，但也不能因噎廢食。蘇州地處水鄉(xiāng)，湖溝塘堰星羅棋布，極利因水就勢造園，附近又盛產太湖石，適合堆砌玲瓏精巧的假山，可謂得天獨厚。媒體及各類從事戶外拓展運動的組織、機構更應該在保障安全，提高大眾安全意識和技能的同時積極開展和宣傳戶外拓展運動。讓這種積極、健康的生活方式為更多的人所接受。

拓展活動并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次提煉和綜合補充。通過訓練課程能夠有效地開發(fā)企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質，激發(fā)團隊精神，增強團隊凝聚力，更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護自然。