隨著生活條件的提高，人們對待接受新鮮事物的認識與品質(zhì)也是進一步提高，孩子們接受的豐富的文化影響，很多時候?qū)W生課桌椅的要求也同樣會越來越高，我們小時候笨重的學生課桌椅已經(jīng)淘汰了，現(xiàn)在都喜歡有個性追求的等一些課桌椅。從青少年的成長來看，學生學習桌廠家，物質(zhì)條件的好，讓很多孩子都成長的特別快，如果學校還是使用老的學生課桌椅，中小學學習桌，就會影響上課，影響身體健康。在這個時候，升降課桌椅就能做到，隨時的調(diào)節(jié)課桌椅的高度，改善了同學們身高太高，課桌椅不夠高的問題。南樂天才教學裝備公司一直致力做好學生課桌椅，做適合同學們，做小孩子喜歡的學生課桌。

學生課桌可根據(jù)身高參照國家標準《學校課桌椅功能尺寸及技術要求》（GB/T3976-2014），選擇合適的課桌椅。其中：較高的0號課桌桌面高為79cm，較低的10號課桌桌面高49cm；在標準身高為187.5cm高中生和112厘米的小學一年級新生之間，臺前學習桌，應該可以有11種不同高度的課桌椅可供選擇。

學生課桌椅采購要求：

1、符合國家標準。學校采購課桌椅時應根據(jù)學生學年中、末期的身高組成比例，中小學學習桌批發(fā)，確定所需型號的課桌椅。

2、避免“一刀切”。配置課桌椅要有“差異”，避免“一桌到底”，每個班級至少配置2種不同型號的課桌椅，并根據(jù)學生的身高進行匹配。

3、桌椅同號搭配。課桌椅搭配的原則是課椅與同號課桌搭配。對少數(shù)需較大桌椅高差的學生，亦可用低1~2號的課椅搭配課桌。

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課桌椅的中抽板是可有可無，中抽板大部分都是采用丙位連排的，不過也有個別的情況，這種情況就是采用單位的中抽板的。中抽板的材料主要有鋼板材料和木板材料的兩種，中抽板主要是為了放置一些書籍和雜物，不過中抽板的可靠性好，而且還具有較好的耐腐蝕性。

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