當(dāng)孩子得到了比他們需要多得多的愛,家長則喪失了教育的功能。這些家庭由于種種原因從小對孩子百依百順,沒有任何約束,已經(jīng)沒有能力改變現(xiàn)狀了,家長在這些孩子眼中毫無威信,教育效果也就可想而知了。

一些孩子對父母的付出無止境的索取 ,一旦小小的需求得不到滿足便不依不饒。還有一些大學(xué)生，上幾年大學(xué),要花掉家里十多萬元,家長們省吃儉用,有的家長不惜舉債。

然而,很多學(xué)生比著買服裝、手機(jī)、鞋襪、電腦等。還有的大學(xué)生花租賃公寓住,泡網(wǎng)吧、下館子、 花父母的錢,一點(diǎn)也不心疼，仿佛向父母要錢是天經(jīng)地義的事情，即便是 工作了, 還有許多年輕人心安理得依靠父母生活著。

不讓孩子品嘗饑餓,他們就不知道食物的價(jià)值;不讓孩子品嘗寒冷,他們就不知道溫暖的可貴;不讓孩子品嘗挫敗,他們就不知道成功的艱難。

我們是否發(fā)現(xiàn)，

孩子拒絕和你溝通聊天，

是我們的孩子，

沉默寡言了嗎？

還是孩子自身存在很大的問題呢？

那在工作中，

我們又經(jīng)常和同事起矛盾，

總感覺處處不順，

這真的都是同事的問題嗎？

你有沒有想過

其實(shí)你是通過情緒來與人溝通的呢？

情緒也就是我們俗稱的情緒化，其實(shí)是是嬰兒和小孩表達(dá)他們需求的方式。他們哭、鬧，父母忙不迭地找到問題的原因在哪里，是餓了?是不舒服了?是尿布濕了?好像又不是。性的情緒，從不安的孩子蔓延到父母身上，迫使他們找一切辦法來安撫孩子。

夏令營中孩子的衣服臟了怎么辦？

 夏令營是鍛煉孩子獨(dú)立能力和自理能力的一個(gè)好機(jī)會，我們要求孩子洗自己的衣服 A:夏令營是鍛煉孩子獨(dú)立能力和自理能力的一個(gè)好機(jī)會，我們要求孩子洗自己的衣服，帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員都會細(xì)心的教孩子并且適當(dāng)?shù)膸椭⒆酉匆路?

如果是年齡稍大的孩子的話，我們輔導(dǎo)員老師會讓他自己動手洗衣服，鍛煉自理能力；如果是很小的小孩子的話我們會安排把衣服送到洗衣房。