5、剩下是裝訂憑證?寫報表附注?分析情況表之類的工作6、注意問題:a、以上除編制記賬憑證和登記明細(xì)賬之外，均在月末進(jìn)行。b、月末結(jié)現(xiàn)金，銀行賬，一定賬證相符，賬實(shí)相符。每月月初根據(jù)銀行對賬單調(diào)銀行賬余額調(diào)節(jié)表，注意分析未達(dá)款項(xiàng)。月初報稅時注意時間，不要逾期報稅。另外，當(dāng)月開出的票當(dāng)月入賬。每月分析往來的賬齡和金額，包括:應(yīng)收，應(yīng)付，其他應(yīng)收款等?，F(xiàn)時義務(wù)是指企業(yè)在現(xiàn)行條件下已承擔(dān)的義務(wù)。未來發(fā)生的交易或事項(xiàng)形成的義務(wù)，不屬于現(xiàn)時義務(wù)，不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為負(fù)債。(2)負(fù)債的清償預(yù)期會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)。

1.針對無任何經(jīng)驗(yàn)的0基礎(chǔ)學(xué)員，想從事會計(jì)工作的求職者；2.針對有會計(jì)基礎(chǔ)但是無會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的人群，卻想勝任會計(jì)工作者；3.針對會計(jì)經(jīng)驗(yàn)少或是會計(jì)知識面狹窄，并計(jì)證書，卻想在會計(jì)行業(yè)有一席之地的人群；4.針對企業(yè)管理人或是職場經(jīng)理人想要了解企業(yè)的運(yùn)營情況，而必須要掌握的會計(jì)知識。2課程結(jié)束后可以讓學(xué)員熟悉辦公技巧以及會計(jì)做賬流程，掌握真正的辦公、會計(jì)工作技能；3.課程結(jié)束之后可以讓學(xué)員在工作中更快更有效的得到老板的青睞和認(rèn)可；

這兩個字都有歷史形成過程，不過從字面上來區(qū)分的話，“帳”字是巾字旁，與紡織品有關(guān)，而“賬”字是貝字旁，與錢有關(guān)，這么說來賬字更貼切一些。但是我們很多老會計(jì)從一開始接觸會計(jì)行業(yè)時，相關(guān)的老師和課本也有用的“帳”字的，很難說它不對，從會計(jì)專業(yè)而言，后來經(jīng)高管理者財部作出了統(tǒng)一的規(guī)定，為體現(xiàn)其專業(yè)性明確用的是“賬”，本來嘛，會計(jì)就是與錢打交道，“賬”更能體現(xiàn)其含義。還有朋友問會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)制度的區(qū)別會計(jì)制度是硬約束，要求企業(yè)必須遵守，而會計(jì)準(zhǔn)則是軟約束，給了企業(yè)一定的自主權(quán)。

工資單上的人員也應(yīng)相按部門分類，銷售部門、財務(wù)部門等等，這樣就可以在做分錄時把上面的原來借方的企業(yè)管理費(fèi)改為相應(yīng)的銷售費(fèi)用、或財務(wù)費(fèi)用。3、做無票銀行轉(zhuǎn)帳匯入單：這些一般是單獨(dú)的一張銀行匯入轉(zhuǎn)賬單，可根據(jù)上面寫明的性質(zhì)分三類。1）已銷售的（已開出票并做了賬的），做分錄：借：銀行存款貸：應(yīng)收貨款---某單位2）屬末開票的未銷售的，做分錄：借：銀行存款貸：預(yù)收貨款---某單位（要事先在賬簿上查明該單位是否以前在帳上已設(shè)有往來賬，如有就用這個相應(yīng)的科目。