課外輔導該如何選擇?

課外輔導該如何選擇

    面對各種輔導宣傳，不少家長都不知如何選擇。小編簡單的說一下選擇課外輔導的幾個注意點：

    師資：沒有好的師資如何有好的補習效果；

    口碑：比起教育機構自身的宣傳，來自家長們的口碑更令人安心；

    費用：沒有健全的收費和退費制度后被坑了是得不償失的。當然還有其他一些需要注意的方面，可行的方法是家長帶著孩子去實地考察一番，做一個了解。

課外輔導學習的益處

課外輔導學習的益處

     1：能夠查缺補漏：

    中小學的學習負擔均較重，新知識多，作業(yè)量大，對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西，在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成循環(huán)，不理解的東西越壓越多，請家教可以彌補這方面的不足。    

    2：家長了解授課情況

    老師授課時家長能夠在一旁或者偶爾旁聽，對老師以及自己的孩子有個清醒的認識。在家中孩子的學習可以投入90%以上，而不像外邊輔導，沒有家長的約束，處于隨意的狀態(tài)。

重視課外輔導的作用

    近年來，課外輔導班和家教機構越來越多，其實學生參加課外輔導的動機無非分為五類。

    一出于考試升學競賽方面的壓力，而選擇課外輔導。

    二家長太忙，無暇輔導。    

    三課程太難，家長難以輔導。是孩子學習吃力，家長和孩子都覺得要參加課外輔導。那么課外輔導有什么作用?課外輔導必須參加嗎?

    我們從兩大類來綜述。

    一、課外輔導對學生產生積極的影響。

    可以提高學習成績，增強自信心。課外輔導是課堂教學的延伸，補充拓展，有利于培養(yǎng)學生的觀察力，思維力，想象力，創(chuàng)造力，以及實際操作能力和組織能力。根據學生的實際特點，幫助學生落實考綱要求，夯實學科基礎，構建知識網絡，明確備考方向，掌握備考方法。課外輔導能彌補校內教育之不足，讓學生找回一、些在應試教育的課堂或學校丟失的自尊，自信和求知欲。有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造才能。另外，參加課外輔導班還可以提高學生的人際交往能力，使其性格變得開朗，身心更健康。

    從這方面來看課外輔導參加意義是很大的。

    二、課外輔導對學生的消極影響。

    影響學校正常學習，增大學習負擔，增大心理壓力。課外輔導可能會影響到學校的正常學習。考試時活用知識解題，這種學生的思維能力得到有效的訓練，升入高中后，能夠做到舉一反三、融會貫通，這樣既能適應高中的學習，又能輕松考高分。有些課外輔導班的輔導內容是對正規(guī)學校學習內容的提前學習，這樣一來，等到學校學習這部分內容，使學生覺得自己已經學過，自認為已經學會不用再學了，因此學生的學習興趣全無，注意力會降低，甚至會擾亂課堂紀律。還有學生的課余時間都花在了補習上，與父母的交流機會減少，導致親子關系冷淡。

    從這方面來看，課外輔導就有待商榷了。

    綜上所述，家長在給孩子報課外輔導班時，盡量和孩子商量，酌情定奪，畢竟報課外輔導也是為了孩子好。