實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量監(jiān)控工作的根本目的在于實(shí)驗(yàn)室檢測或校準(zhǔn)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)需求。針對不同實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)特點(diǎn)，使用有效的技術(shù)方法進(jìn)行系統(tǒng)性測量，通過采集的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)過程的變異，采用適宜的統(tǒng)計(jì)技術(shù)工具分析變異的產(chǎn)生原因和發(fā)展趨勢，采取適當(dāng)?shù)募m正或糾正措施，必要時(shí)采取預(yù)防措施持續(xù)改進(jìn)，確保檢測或校準(zhǔn)過程的有效性。注意運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)所作判斷的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)控制在可接受的水平。

室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。 5、溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。 6、供電：用電負(fù)荷應(yīng)留有余地，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強(qiáng)、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè)，安裝漏電過載保護(hù)器和可靠的接地保護(hù)。水源：設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺設(shè)防銹水嘴，防堵、防臭水池；學(xué)生用水嘴、水池設(shè)置有兩種方式：一種設(shè)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌旁，一種設(shè)置在教室周邊，提倡后一種設(shè)置方式。供水指標(biāo)：供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于00C地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。

實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)環(huán)境，由于空間的結(jié)構(gòu)劃分已經(jīng)確定，在界面處理、裝飾布置、家具設(shè)置之前均應(yīng)以其內(nèi)部使用方便合理為依據(jù)進(jìn)行布置。 按實(shí)驗(yàn)室的使用功能大致可分為：準(zhǔn)備室（或前處理室）、分析室、儀器室、天平室、微生物室（或潔凈室）、儲藏室等。室內(nèi)各界面以及家具陳設(shè)等材質(zhì)的選用上，應(yīng)考慮人們近距離、長時(shí)間視覺感受的舒適，甚至應(yīng)考慮與肌膚接觸等特性，要符合安全環(huán)保的原則及符合人體工程學(xué)原則。