團(tuán)建游戲【十二】

2項(xiàng)：在只允許語(yǔ)言描述看到彼此的“牌”的情況下，夢(mèng)想空間的盜版以完成任務(wù)。有許多意見(jiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有中心的，就會(huì)出現(xiàn)混亂的趨勢(shì)。但是在這段旅程之后，你有時(shí)間聊天，你們彼此了解得更好，你們彼此更加親密。保持秩序是這個(gè)項(xiàng)目的精髓。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘。場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）。需要道具：卡套/筆情節(jié)向您介紹，我們想要體驗(yàn)的項(xiàng)目是夢(mèng)想空間。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和多個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。目標(biāo)描述每個(gè)團(tuán)隊(duì)遵守規(guī)則，按照邏輯順序?qū)⒚總€(gè)人收到的卡片交給教師。規(guī)則說(shuō)明1，向玩家隨機(jī)發(fā)卡，每人2-3張，面朝下面對(duì)面，請(qǐng)求無(wú)法翻過(guò)指示。 2，你有1分鐘看卡，你看卡時(shí)不能說(shuō)話(huà)，你只能看到自己的，你看不到別人的卡。 1分鐘后，將卡面朝下放在您面前，在項(xiàng)目期間未經(jīng)許可不得翻轉(zhuǎn)。 3.在項(xiàng)目期間，如果有人需要再次查看卡片，他們可以在團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)統(tǒng)一后申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)老師的許可，整個(gè)小組可以有1分鐘查詢(xún)，但需要扣除20分的價(jià)格。仔細(xì)閱讀規(guī)則。 4.輪流遞交卡片時(shí)，您需要拿起卡片并交給老師。你仍然需要面朝下而不是抬頭。如果你向右遞交，老師會(huì)接受并退回。 5，項(xiàng)目滿(mǎn)分為100分，項(xiàng)目時(shí)間為45分鐘，如果有以下行為將被扣除：交錯(cuò)1次扣除20分;未經(jīng)許可，有人擅自翻卡，一人扣除20分;如果得分為負(fù)則團(tuán)隊(duì)未能挑戰(zhàn);項(xiàng)目期間不得借用任何工具，包括但不限于紙筆，手機(jī)等;每組PK的結(jié)果，PK時(shí)間分?jǐn)?shù)。

小游戲3

游戲三眉一，游戲描述：整個(gè)分為兩隊(duì)，站在對(duì)面，用手指把棍子放在地上，手離開(kāi)棍子是失敗的，這是一次體驗(yàn)如果團(tuán)隊(duì)在一起工作所有學(xué)生手指上的同心桿將根據(jù)培訓(xùn)師的要求完成看似簡(jiǎn)單但容易出錯(cuò)的項(xiàng)目。在項(xiàng)目期間，如果有人需要再次查看卡片，他們可以在團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)統(tǒng)一后申請(qǐng)。這項(xiàng)活動(dòng)深刻揭示了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)與協(xié)調(diào)。二，游戲數(shù)量：10-15人三，場(chǎng)地要求：開(kāi)放空間一片四，需要裝備：3米長(zhǎng)熒光棒五，游戲時(shí)間：約30分鐘六，活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)，如果遇到困難或有問(wèn)題，很多人會(huì)立即發(fā)現(xiàn)別人的不足，但很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。抱怨，指責(zé)，不理解對(duì)團(tuán)隊(duì)的傷害......該項(xiàng)目將告訴您：“照顧好自己是對(duì)團(tuán)隊(duì)重要的貢獻(xiàn)?！碧岣邎F(tuán)隊(duì)成員之間的合作和合作能力工作。統(tǒng)一指揮所有團(tuán)隊(duì)成員一起工作對(duì)團(tuán)隊(duì)成功至關(guān)重要。

團(tuán)建狼人殺

游戲十三個(gè)狼人游戲

一，游戲類(lèi)型：心理游戲，策略游戲二，游戲特色：1。易于學(xué)習(xí)：任何理解規(guī)則或看到其他人玩游戲的人都會(huì)立即玩游戲。 2.參與度很強(qiáng)：只要你認(rèn)真對(duì)待這個(gè)角色，無(wú)論是老朋友還是次見(jiàn)面的新朋友，都會(huì)立即“殺”成一塊

三，游戲數(shù)量：好的范圍為10-17人，好的數(shù)量為12-16人，具有判斷力

五，游戲規(guī)則：

抽簽結(jié)束后，法官開(kāi)始主持比賽，每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)取法官的密碼而不是。

法官說(shuō)：請(qǐng)?jiān)诤诎抵虚]上眼睛，請(qǐng)閉上眼睛。這時(shí)，只有法官可以看到每個(gè)人的情況，然后閉上眼睛。

法官補(bǔ)充說(shuō)：請(qǐng)你的眼睛。聽(tīng)到這個(gè)命令之后，只有三次“”的可以睜開(kāi)眼睛。這三場(chǎng)現(xiàn)在可以相互了解，成為本輪比賽中承認(rèn)聯(lián)盟的團(tuán)體。他們中的任何一個(gè)都會(huì)法官并在閉著眼睛中任何一個(gè)人（在此過(guò)程中，法官可以播放音樂(lè)并掩蓋其他動(dòng)作和聲音）

在法官明確證實(shí)之后，請(qǐng)閉上眼睛。

后來(lái)，法官說(shuō)：請(qǐng)眨眼。吸過(guò)“”的可以睜開(kāi)眼睛，互相認(rèn)識(shí)，并且可以懷疑任何一只眼睛都被關(guān)閉了，在看著法官時(shí)，法官可以給出一個(gè)手勢(shì)確認(rèn)。

完成后，法官說(shuō)：請(qǐng)閉上眼睛

后來(lái)，法官說(shuō)：天亮了，大家都請(qǐng)眨眼。我希望我能夠與培訓(xùn)師進(jìn)行總結(jié)和完善，并將其與實(shí)際的生活工作相結(jié)合，以幫助您體驗(yàn)感受并在您的感知中成長(zhǎng)。大家睜開(kāi)眼睛后，法官宣布誰(shuí)被殺，并留下了個(gè)證詞?，F(xiàn)在可以識(shí)別他認(rèn)為是的人并說(shuō)明原因。在后一句話(huà)之后，將無(wú)法在這一輪發(fā)言。法官主持了右側(cè)的那個(gè)人并開(kāi)始表達(dá)他的意見(jiàn)。 （如果有人在考試的中途，沒(méi)有其他輪到發(fā)言的人可以發(fā)言，相信的發(fā)言者可以發(fā)言）

聲明完成后，將有幾人被懷疑被殺。懷疑可以為自己辯護(hù)。法官主持了每個(gè)人的，得票多的人直接退出?？梢粤粞?/p>

聽(tīng)完后的話(huà)后，新的一夜來(lái)了。是出來(lái)，然后證實(shí)了他的身份，然后他在新的一天醒來(lái)，另一個(gè)人被殺。繼續(xù)討論并新的疑似物體。通過(guò)這種方式，可以所有，或所有平民。和善良人民的任務(wù)是盡快抓住所有獲勝。然后開(kāi)始新一輪的比賽。

戶(hù)外拓展cs戶(hù)外拓展與其它項(xiàng)目的區(qū)別

不同于旅游：

很多人把戶(hù)外拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式，這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和增進(jìn)感情。與之相對(duì)，戶(hù)外拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。從手段上看，戶(hù)外拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入山水，有時(shí)也會(huì)引入露營(yíng)、徒步等訓(xùn)練手段，但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營(yíng)造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛，而不是單純?yōu)榱寺糜?。詳?xì)的比賽方法和比賽規(guī)則：每組2人，后面有一個(gè)球，步伐一直向前，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和回到起點(diǎn)，接下來(lái)小組開(kāi)始向前邁進(jìn)。

不同于體育：

雖然戶(hù)外拓展訓(xùn)練以戶(hù)外活動(dòng)為載體，但無(wú)論是訓(xùn)練目標(biāo)，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為核心目的的，而戶(hù)外拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言，拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題，而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。6，團(tuán)隊(duì)合作更加默契重要的是增強(qiáng)參與者的創(chuàng)造力，開(kāi)拓?zé)o限可能性和問(wèn)題的能力，以及為團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)服務(wù)。

不同于娛樂(lè)：

戶(hù)外拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂(lè)。娛樂(lè)的一個(gè)突出特征是沒(méi)有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿(mǎn)足感。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這與娛樂(lè)的差別是非常明顯的。