孩子學(xué)琴如何堅(jiān)持下來？

一、 入門階段須培養(yǎng)堅(jiān)持精神

??幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)琴本身更有意義。我們認(rèn)為入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對(duì)幼小的孩子來說，受點(diǎn)皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當(dāng)真或過火，適可而止，否則引發(fā)孩子的逆反心理，對(duì)樂器產(chǎn)生反感，那將事與愿違，適得其反了。孩子在練習(xí)過程中，由于幼兒的天性特點(diǎn)，注意力的短暫性，要耐心引導(dǎo)適當(dāng)娛樂。還要嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，我們常常會(huì)同孩子說，不是你學(xué)不好而受罰，是因?yàn)椴粓?jiān)持。每當(dāng)孩子不集中精神之時(shí)，我們總是鼓勵(lì)她“堅(jiān)持到底就是勝利”。

二、 隨時(shí)抓住孩子的閃光點(diǎn)，給于適當(dāng)目標(biāo)和積極的鼓勵(lì)保持良好精神狀態(tài)

??興趣是的老師。家長要隨時(shí)肯定幼兒每日、每階段的進(jìn)步，努力尋找孩子的閃光點(diǎn)。切不可只把學(xué)琴作為一種單純的技能訓(xùn)練，不然，幼兒演奏技能的提高與成人對(duì)他的期望之間的距離，永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝，常此以往，會(huì)在幼兒心理上蒙上陰影，對(duì)他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害，得不償失。小孩在練習(xí)樂器時(shí)家長要分階段給于一定的目標(biāo)，是激發(fā)孩子學(xué)琴興趣。實(shí)踐證明，孩子的精神狀態(tài)的好壞，決定了每天練琴的質(zhì)量和效率。

三、 培養(yǎng)自習(xí)自研能力提高成功感和學(xué)習(xí)興趣

??引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知樂器本身，以及以幼兒的視角理解樂理知識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂曲，每天練琴時(shí)，都以欣賞的態(tài)度，盡管孩子的琴技還較幼嫩，但還因該由衷地去欣賞從孩子手出的稚幻的音樂。自孩子學(xué)琴，我們創(chuàng)造一些音樂環(huán)境，如聽看音樂會(huì)和音樂，潛移默化之中熏陶孩子，增加音樂感覺，在音樂的節(jié)奏和旋律中提升學(xué)習(xí)興趣。

哈曼尼H-133T6-R

型號(hào):H-133T6-R

規(guī)格:長1560 x 寬650 x 高1330mm

品牌:哈曼尼/諾汀瀚

凈重:291kg

零售價(jià):55800.00元

商品詳情

1560 x 寬650 x 高1330mm

凈重291kg

亞光棕胡桃木色 / 古典鏤雕造型外觀專利 / 大蓋與譜架聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)

和聲鋼琴H-133T6-R“者”鋼琴，采用實(shí)木音板骨膠拼接、德國六角琴弦、紅木榔頭、實(shí)木鍵盤、可調(diào)節(jié)觸感的人性化鍵盤、真空鑄造等歐洲鋼琴配置，擁有可調(diào)節(jié)觸感的人性化鍵盤、真空鑄造的浮雕式鑄鐵板、高音區(qū)雙泛音裝置、“V”型壓弦條、鑲嵌式弦枕等專利技術(shù)，通過全部制琴工序恒溫恒濕生產(chǎn)、音板靜置烘干等制琴工藝，同時(shí)擁有中踏板選擇性延音裝置、手動(dòng)升降弱音呢裝置兩項(xiàng)專利技術(shù)，在保持立式鋼琴所有功能的同時(shí)，突破了立式鋼琴的局限，實(shí)現(xiàn)了三角鋼琴的功能，這就確保在空間受限不能擺放三角鋼琴的地方，和聲H-133T6-R鋼琴便成為極具吸引力的選擇，讓您傾聽澎湃的英倫旋律。

日前，“琴入心聲·音愛有你”新媒體系列音樂會(huì)在上海錄制完畢，即將播出。本次網(wǎng)絡(luò)音樂會(huì)由上海音樂出版社《音樂愛好者》雜志主辦，北京國音愛樂數(shù)字科技有限公司協(xié)辦，海倫鋼琴股份有限公司承辦。據(jù)悉，本次音樂會(huì)是以教學(xué)形式展現(xiàn)的，主辦單位提前在網(wǎng)上公開征集自愿參加演奏的琴童，由上海音樂學(xué)院鋼琴系副解靜嫻擔(dān)任主播，指導(dǎo)小琴童們演奏技巧。

受播出時(shí)間限制，本次音樂會(huì)只有12個(gè)琴童名額，海選消息傳出后，所有名額頃刻間被搶完，供不應(yīng)求。這些琴童來自上海 北京 山東、天津等地，個(gè)個(gè)都是身手不凡。根據(jù)主辦單位的要求，小琴童們各自將自己演奏的曲目錄制成視頻文件，上傳給主辦單位，解將根據(jù)孩子們的錄像演奏資料，逐一進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。這種跨越時(shí)間與空間的大師班授課，是目前疫情形勢(shì)下一次非常有益的教學(xué)嘗試。

為了這次活動(dòng)的圓滿成功，主辦方付出了極大的努力。上音出版社派出了專業(yè)的攝制人員，阿特諾（貝希斯坦）琴行提供了錄制場地，海倫公司星夜從寧波急運(yùn)來一臺(tái)三角鋼琴為活動(dòng)助興，解在繁重的教學(xué)備課之余要仔細(xì)反復(fù)觀看孩子的演奏視頻資料。

解靜嫻是上海音樂學(xué)院的年輕一輩，學(xué)業(yè)有成，多次在國內(nèi)外獲獎(jiǎng)，有豐富的演奏和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管美譽(yù)在身多多，但解卻十分認(rèn)真，她表示：“要給學(xué)生一杯水，首先自己就要有一桶水”。