戶外拓展，說白了，是指全部在戶外開展的訓練科目，它是超過了傳統(tǒng)式學習環(huán)境開展的學習培訓。

戶外拓展是一種全新升級的體驗式學習方式和訓煉方法，合適于當代人和當代組織。它以學習培訓協(xié)作觀念與開拓精神為服務(wù)宗旨，利用高山峻嶺、大海山成等地理環(huán)境，應(yīng)用的場景設(shè)計方案，根據(jù)藝術(shù)創(chuàng)意的技術(shù)專業(yè)室外新項目感受，協(xié)助公司和組織激起組員的發(fā)展?jié)摿?，提高團體活動、想像力和團隊的凝聚力，以做到提高精英團隊生產(chǎn)主力和競爭能力的目地。

少年兒童戶外拓展訓煉的優(yōu)點

鍛煉體能心智發(fā)展

自身孩子的體能和心智就都處在已經(jīng)發(fā)展和慢慢創(chuàng)建的環(huán)節(jié)，這個時候搞好正確引導(dǎo)是協(xié)助孩子創(chuàng)建恰當人生價值觀和價值觀念十分重要的階段，少年兒童戶外拓展根據(jù)不一樣難易度的訓練科目鍛煉孩子的自信心和恒心，在多本人互相配合的新項目之中逐漸掌握團結(jié)協(xié)作和與人相處的必要性，那樣孩子的體能和心智都可以獲得非常好地鍛煉和發(fā)展。

成都戶外拓展

戶外拓展的社會現(xiàn)實實際意義

現(xiàn)代社會是一個高度社交互動交流的社會發(fā)展，是一個團隊個人英雄主義的時期。怎樣完成團隊的整體優(yōu)勢和互利共贏?在這個生活的節(jié)奏變的越來越快，工作中職責分工愈來愈細，壓力越來越大，人和人的情感溝通交流愈來愈艱難的市場競爭自然環(huán)境中，公司、機構(gòu)和本人更必須團隊。戶外拓展訓煉融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的原素，學生從這當中在本人和團隊的方面，都可以通過緊迫感、、溝通交流、應(yīng)對挫折和指導(dǎo)的學習培訓而獲得提高。拓展培訓注重學生去“體會”學習培訓，而不僅在課堂上認真聽講。

軍事擴展讓參加者感受精英團隊的杰出能量，提高精英團隊組員的責任感與參加觀念，塑造互相配合，互相支持的團隊意識和人群協(xié)作觀念。軍事拓展培訓的全部新項目都以體能活動為正確引導(dǎo)，引發(fā)出認知能力活動、感情活動、信念活動和相處活動，有確立的操作流程，規(guī)定學生全情投入才可以得到使用價值。軍事擴展方式上是在戶外拓展訓練的基本上結(jié)合軍事新項目，本質(zhì)上是將軍事核心理念與擴展技術(shù)性、軍事觀念與企業(yè)運營管理方法緊密結(jié)合的一種的拓展培訓方式。