本網(wǎng)訊  2017年5月18日上午，由廣州壹響天開教育科技有限公司發(fā)起并協(xié)辦的“2017基礎(chǔ)教育國際化論壇”在廣外國際會議廳舉行，來自8所附校以及5所籌建附校的150多名管理層、學(xué)科骨干、合作單位參加了論壇。來自國內(nèi)外的7名專家學(xué)者圍繞“基礎(chǔ)教育國際化建設(shè)”進(jìn)行了主旨演講，論壇由教育集團(tuán)總經(jīng)理孫建軍主持。

同時，在本次論壇上,廣外教育集團(tuán)、加拿大BC省哥維根谷79學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人、壹響天開教育共同參與2017廣外教育純英浸泡STEAM夏令營的啟動儀式，正式為在眾多國內(nèi)青少年夏令營中，配置純北美現(xiàn)任中小學(xué)教師及完整STEAM課程項(xiàng)目的舉辦拉開帷幕。

廣外附校要辦成國際化特色鮮明的高質(zhì)量學(xué)校

廣外教育集團(tuán)現(xiàn)場發(fā)布《國際化建設(shè)綱要》

廣外副校長陽愛民致辭說，在基礎(chǔ)教育國際化已成為我國基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的重要趨勢的今天，作為廣東省基礎(chǔ)教育國際化的最早探索者和實(shí)踐者的廣外，要如何在“辦國際化特色鮮明的高質(zhì)量學(xué)校”這一宏觀目標(biāo)和方向中進(jìn)一步提高質(zhì)量、深化特色，如何能在現(xiàn)有的國際化辦學(xué)套路中有新的突破，是我們接下來急需解決的問題。他希望本次論壇能夠成為廣外基礎(chǔ)教育國際化新的起點(diǎn)。

論壇現(xiàn)場，廣外教育集團(tuán)發(fā)布《廣東外語外貿(mào)大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)校國際化建設(shè)綱要》，該綱要將成為廣外各附校在國際化建設(shè)方面的綱領(lǐng)性文件。《綱要》提出了廣外基礎(chǔ)教育國際化建設(shè)的框架和標(biāo)準(zhǔn)，其中包括頂層設(shè)計、組織管理、人才保障、教學(xué)組織實(shí)施、學(xué)生活動、硬件配備、校園文化、國際合作等八個部分。

新東方副總裁兼新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校校長王修文則分享了新東方旗下各所學(xué)校在國際化方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，包括理念、人力、課程、活動、管理、評價等。

海內(nèi)外嘉賓匯聚廣外

分享國際化建設(shè)的理論與實(shí)踐

廣外基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新先驅(qū)者之一、著名教授王桂珍在其主發(fā)言中分析了全球化背景下教育領(lǐng)域國際認(rèn)證的意義和內(nèi)容，以及世界主要國際認(rèn)證對中國教育國際化的啟發(fā)。她提出的九大領(lǐng)域國際化內(nèi)容，解答了學(xué)校國際化建設(shè)的理念、路徑和方法等問題。

信息社會，媒體在教育中發(fā)揮越來越重要的作用。南方都市報常務(wù)副總編崔向紅女士介紹了南都教育聯(lián)盟的“四大平臺”和“四大產(chǎn)品”。她希望通過“媒體+教育”，把教育的薪火點(diǎn)燃，以媒體的強(qiáng)鏈接匯聚各方力量，共同助力教育改革。

加拿大BC省哥維根谷學(xué)區(qū)教育長Elizabeth Hollands Gamble女士從加拿大教育發(fā)展歷史、國際教育項(xiàng)目、中西融合、國際項(xiàng)目趨勢、加拿大國際學(xué)生等幾方面闡述“國際教育——變化與機(jī)遇”這一主題。她說道，加拿大教育水平在全球排名第四，學(xué)校給每個學(xué)生平等的教育機(jī)會，幫助學(xué)生成為能解決問題的人是其教育重點(diǎn)，并且兼容并蓄的國際教育體系非常完善。

加拿大多倫多國際學(xué)院Charles Lee校長運(yùn)用了許多實(shí)例來全面展示安大略省中小學(xué)的測評與報告系統(tǒng)。他強(qiáng)調(diào)成功之路關(guān)注的是學(xué)生成長的過程，讓學(xué)生具備21世紀(jì)所需的技能。評估系統(tǒng)堅持七個基本原則，除了普通的學(xué)習(xí)結(jié)果評價，還有學(xué)習(xí)過程評價，有老師評價，也有同學(xué)和自我評價。他表示會繼續(xù)研究出更可行有效的評分表，期待還有機(jī)會來分享安大略省的成功經(jīng)驗(yàn)。

廣外外校校長萬清華分享了廣外外校在教學(xué)實(shí)施、學(xué)生管理、教師管理、國際合作等4個方面的國際化實(shí)踐與探索。這些做法充分體現(xiàn)了廣外外校“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人”的辦學(xué)宗旨。廣外外校將來的國際化建設(shè)將走向更深層次的內(nèi)涵式發(fā)展。

廣外附設(shè)肇慶外校周小飛和他的團(tuán)隊(duì)在劍橋課程實(shí)施方面有很多積極的探索。周小飛從選擇劍橋國際課程的原因、廣外肇慶外校劍橋國際課程模式、模塊結(jié)構(gòu)和課程效果等板塊介紹了劍橋國際中小學(xué)課程在廣外附設(shè)肇慶外校的實(shí)踐和啟發(fā)。

廣外教育集團(tuán)和加拿大BC省一學(xué)區(qū)簽訂友好合作備忘錄

純英浸泡STEAM夏令營將在廣外附校開營

論壇上，廣外教育集團(tuán)、加拿大英屬哥倫比亞?。˙C?。└缇S根谷學(xué)區(qū)以及壹響天開教育簽署合作備忘錄，內(nèi)容涉及多個領(lǐng)域的合作內(nèi)容，包括課程研發(fā)與合作、交換生項(xiàng)目、教師培訓(xùn)項(xiàng)目、教師和管理人員的影子計劃等。同時三家單位合作的純英浸泡STEAM夏令營啟動（STEAM課程：科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等跨學(xué)科學(xué)習(xí)）。

就在論壇舉辦的當(dāng)天下午，加拿大BC省哥維根谷學(xué)區(qū)教育長Elizabeth Hollands Gamble女士為廣外附校的教師帶來了一場關(guān)于“STEAM課程中的跨學(xué)科思維培養(yǎng)”講座。 Gamble女士從教育技術(shù)的革新講到學(xué)生群體的變化，分析了STEAM教學(xué)對跨學(xué)習(xí)思維培養(yǎng)的重要性。她生動地展示了法醫(yī)學(xué)、機(jī)器人、人文科學(xué)、運(yùn)動管理等多個STEAM主題教學(xué)案例，讓參加講座的教師對STEAM課程有了進(jìn)一步的理解，也讓各位教師對即將開展的廣外教育純英浸泡STEAM夏令營有了更多的理解，能夠更快更好地做好迎接該課程系統(tǒng)的教學(xué)準(zhǔn)備。