安全事故的頻繁發(fā)生的原因：

一：工人的安全生產(chǎn)意識淡薄。眾所諸知，目前施工企業(yè)雇用的勞務(wù)工基本上都是一些沒有組織的散工，他們安全意識差，缺乏基本的安全知識和操作技能，“三違”（違i 章指揮、違i 章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律）現(xiàn)象時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，建筑行業(yè)70%以上的事故都是因“三違”造成的。

二：崗前系統(tǒng)的安全培訓(xùn)教育不夠，時間短，效果差；班前安全教育沒有搞好。

三：現(xiàn)場的安全管理不到位，安全生產(chǎn)責(zé)任制沒有真正落實也造成事故的原因之一。施工現(xiàn)場的安全管理是一種動態(tài)管理。建筑施工現(xiàn)場物的不安全因素在減少，但人的不安全行為卻沒有得到有效的監(jiān)控。工地上雖都配備了一定比例的專職安全員，但有的安全員責(zé)任心不強，沒有真正履行職責(zé)，起到巡查糾錯的作用。

四：民工的流動性大，往往一個民工同時在幾個工地干活，沒有相對的穩(wěn)定，造成管理上的困難。

建筑體驗館可以很大程度上解決這種問題!

安全體驗區(qū)的定義

修建人經(jīng)過親自參與，親自領(lǐng)會，親自領(lǐng)會，親自感悟，讓修建工作常識更生動形象，vr安全體驗館設(shè)備，寓教于樂，理論與實踐相結(jié)合。讓每個員工都有實踐認(rèn)知才能與實踐操作的著手才能，煤礦vr安全體驗館，真實到達“安全榜首、預(yù)防為主、消除隱患”的意圖，把這樣的場館，稱為修建教育訓(xùn)練領(lǐng)會館。修建領(lǐng)會館經(jīng)過視覺、聽覺、語言、動態(tài)動作等四種不同體現(xiàn)辦法；采用平面、立體的或三維的三種不同的體現(xiàn)方式；對過去的回想和回想、實踐的領(lǐng)會、對未來的或幻想中等三種不同的時空情形模式。讓我們親自參與其間，親自感觸。親自領(lǐng)會，親自領(lǐng)會，親自感悟的進程，到達常識于實踐動作情形相結(jié)合，親自著手親自參與，不只從書本理論，也從實踐著手操作中取得才智。用到修建安全生產(chǎn)中，讓個人與團體的生命財產(chǎn)取得保證。讓修建人對修建工作、修建安全、修建工藝流程更全i面的直接的了解及展現(xiàn)，關(guān)于這樣的修建工作場館的定義為修建安全教育訓(xùn)練領(lǐng)會館。

建筑安全體驗館設(shè)置了建筑施工危險區(qū)域、高空墜落、起重機械作業(yè)安全、腳手架作業(yè)安全等14個專項體驗場景。

比如，在安全帽沖撞體驗中，電力vr安全體驗館，現(xiàn)場體驗者戴好安全帽，站立于模擬沖擊棒的下方。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下，緩慢上升后突然墜落。只聽得咣當(dāng)一聲悶響，沖擊棒重重?fù)舸蛟诿表斏?。“真的怪嚇人的，腦子嗡嗡響，江西vr安全體驗館，力度挺大，如果沒有戴安全帽，能被砸暈。”一名體驗者表示。據(jù)操作員介紹，此項體驗的目的是讓體驗者通過承受物體墜擊，認(rèn)識到正確佩戴安全帽的重要性。

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