安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產、服務于一體的專業(yè)生產企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用，也可以與其他ACRO數(shù)據(jù)設備構成成套的系統(tǒng)。短按電源鍵可以鎖定數(shù)據(jù)。

光強傳感器可以和微距傳感器配合測量光強的分布強度。

按學科分類：生物類的實驗室1. 一般生物安全防護實驗室(不使用實驗脊椎動物和昆蟲)。2. 實驗脊椎動物生物安全防護實驗室。

按歸屬分類：一、類是樹立在大學里面，從屬于大學或者是由大學代管的實驗室。例如：英國劍橋大學的卡文迪什實驗室，莫斯科大學的物理實驗室，荷蘭萊頓大學的低溫實驗室，英國曼徹斯特大學的物理實驗室，等等。當前，在小學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程中，存在的主要問題就是缺乏創(chuàng)新實踐的機會和場所，并且缺乏良好的互動和比賽以及團隊合作共享氣氛。二、第二類實驗室屬于國家機構，有的甚至是國際機構。它們大多從事于基本計量，項目，超大型的研究課題，和軍事等任務。三、第三類實驗室直接歸屬于工業(yè)企業(yè)部門，為工業(yè)技術的開發(fā)與研究服務。例如：貝爾實驗室和IBM 研究實驗室。

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4)實現(xiàn)對相關實驗數(shù)據(jù)的檢索，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的關聯(lián)查看。并且可以把實驗數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)進行對比分析。

3．建立基于知識的實驗業(yè)務應用，提高實驗效率與質量

1)建立實驗知識庫，實現(xiàn)實驗知識的沉淀積累。

2)對實驗知識進行分類管理，提供便捷的知識查詢及情景化知識應用，初步實現(xiàn)基于知識的實驗業(yè)務應用，有效規(guī)避常見實驗問題，提高實驗的效率。

3)建立實驗知識庫維護管理制度，提高知識庫知識質量，保證知識庫的應用效果。

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二、數(shù)字化實驗室的應用

1.初中理化生數(shù)字化實驗的應用

長春市目前所應用的數(shù)字化平臺是由東北師大理想信息研究所開發(fā)的初中理化生數(shù)字化實驗平臺。該實驗教學平臺針對目前理化生實驗平臺中常見的問題，集合了眾多功能，同時能為中學教師、學生提供的數(shù)字化支撐。組裝好上圖實驗裝置，確保實驗器的氣密性良好，開機兩個濕度傳感器，則傳感器上自帶的液晶屏會實時顯示當前濕度數(shù)值，進行相比較。實驗是激發(fā)學生探索欲望，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。根據(jù)實驗教學的特點，初中理化生實驗分為兩大類：演示和分組實驗、探究實驗。