教育家講到,語言是美的文字,擁有美麗的語言

在過去，家長們或許沒有充足的時間，富裕的經(jīng)濟條件，由于不夠重視，所很多家長不會對孩子進行第二語言的啟蒙教育。但是現(xiàn)在許多家長們都意識到，學習第二語言對于孩子們來說，是提前站在了起跑線。教育家講到，語言是美的文字，擁有美麗的語言，就等同于有擁有美麗的世界。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾對數(shù)千個家庭進行過研究，他發(fā)現(xiàn)：兒童的各項發(fā)展與媽媽對孩子的早期教育間關(guān)系密切。如果媽媽很少和孩子交流，或交流內(nèi)容簡單，那么孩子就沒辦法掌握更多技能。這里所說的“交流”不光是日常生活里的聊天，還包括學習，例如親子共讀之類的活動。

孩子學習英語的年齡應(yīng)該是什么時候呢,要不要從小開始學?

孩子學習英語的年齡應(yīng)該是什么時候呢，要不要從小開始學？學習英語是十分必要的，但是給孩子英語不能太著急，家長選擇七歲之前給孩子啟蒙英語，因為在孩子六個月左右，就可以開始慢慢區(qū)分語言。在這之后適時給孩子進行語言啟蒙，有助于幫助他們提高語言能力?？偠灾?，家長給孩子啟蒙英語十分必要，因為這樣不僅能夠讓他們掌握一門外文，還可以為他們打開視野，看到外面不同的世界。

要讓孩子真的學會英語,要在孩子能聽懂和看懂的基礎(chǔ)上

要讓孩子真的學會英語，要在孩子能聽懂和看懂的基礎(chǔ)上，而和爸爸媽媽的互動交流無疑是他們理解語言的形式。家長可以利用簡單的兒歌、游戲或者繪本，增進親子交流的同時，也讓孩子對英語學習更感興趣。當然，這并不是要求家長在家還給孩子增加學習任務(wù)，而是通過互動游戲、親子共讀等方式，寓教于樂，讓孩子在玩耍過程中學習英語，加深孩子對語言的理解。

孩子家庭英語啟蒙開始得比較早

很多父母都會有這樣的感覺，因為孩子家庭英語啟蒙開始得比較早，在學校開設(shè)英語課之前，就已經(jīng)打下了非常不錯的英語基礎(chǔ)。因此，在學校的每次考試中，英語成績總是名列前茅。本來不是很喜歡學英語的，也因為成績優(yōu)異而激發(fā)了進一步學好英語的信心和興趣。現(xiàn)代的家庭英語啟蒙，不能像傳統(tǒng)的私塾一樣，搞得非常無聊和壓抑。相反，應(yīng)該使用大量的游戲，來鼓勵孩子訓練，并且使用你教過的語言。