存儲(chǔ)程序結(jié)構(gòu)間將一臺(tái)計(jì)算機(jī)描述成四個(gè)主要部分：算術(shù)邏輯單元（ALU），控制電路，存儲(chǔ)器，以及輸入輸出設(shè)備（I/O）。這些部件通過一組一組的排線連接并且由一個(gè)時(shí)鐘來驅(qū)動(dòng)。從概念上講，一部計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器可以被視為一組“細(xì)胞”單元。每一個(gè)“細(xì)胞”都有一個(gè)編號，稱為地址；又都可以存儲(chǔ)一個(gè)較小的定長信息。這個(gè)信息既可以是指令，也可以是數(shù)據(jù)。Turing的概念比其它同類型的發(fā)明為好，因?yàn)樗昧朔柼幚韘ymbol概念。原則上，每一個(gè)“細(xì)胞”都是可以存儲(chǔ)二者之任一的。20世紀(jì)80年代以來，ALU和控制單元逐漸被整合到一塊集成電路上，稱作微處理器。這類計(jì)算機(jī)的工作模式十分直觀：在一個(gè)時(shí)鐘周期內(nèi)，計(jì)算機(jī)先從存儲(chǔ)器中獲取指令和數(shù)據(jù)，然后執(zhí)行指令，存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，再獲取下一條指令。這個(gè)過程被反復(fù)執(zhí)行，直至得到一個(gè)終止指令。

職業(yè)培訓(xùn)的種類包括技能培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制度培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)職工培訓(xùn)，依據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)的層次分為初級、中級、高ji職業(yè)培訓(xùn)和其它適應(yīng)性培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要由技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心、咨詢公司、社會(huì)力量辦學(xué)等各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。技能1.技工學(xué)?！〖脊W(xué)校是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主要基地。招生對象主要是初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。當(dāng)然，有些與文化素質(zhì)教育有聯(lián)系的職業(yè)培訓(xùn)方式（如職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)方式），在職業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)也進(jìn)行高中階段的文化課程教學(xué)，但這只是職業(yè)培訓(xùn)與普通教育相結(jié)合的事物，并不改變職業(yè)培訓(xùn)的目的。技工學(xué)校實(shí)行教學(xué)實(shí)習(xí)與科研生產(chǎn)相結(jié)合。經(jīng)過幾十年的改革發(fā)展，技工學(xué)校已形成初中高ji培訓(xùn)并村，學(xué)歷jiao育與職業(yè)資格證書教育相結(jié)合，多層次、多功能、多元化的職業(yè)培訓(xùn)體系，遍及機(jī)械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路、計(jì)算機(jī)等近30個(gè)部門和系統(tǒng)。1998年，全國共有技工學(xué)校4362所，在校生181萬人，畢業(yè)生68萬人。其中國家及重點(diǎn)技工學(xué)校266所，高ji技工學(xué)校63所。

在計(jì)算機(jī)誕生后不久，人們發(fā)現(xiàn)某些特定作業(yè)在許多不同的程序中都要被實(shí)施，比如說計(jì)算某些標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)函數(shù)。出于效率考量，這些程序的標(biāo)準(zhǔn)版本就被收集到一個(gè)“庫”中以供各程序調(diào)用。許多任務(wù)經(jīng)常要去額外處理種類繁多的輸入輸出接口，這時(shí)，用于連接的庫就能派上用場。計(jì)算機(jī)的進(jìn)化過程1773年，Philipp-Matthaus制造及賣出了少量精que至12位的計(jì)算機(jī)器。20世紀(jì)60年代，隨著計(jì)算機(jī)工業(yè)化普及，計(jì)算機(jī)越來越多地被用作一個(gè)組織內(nèi)不同作業(yè)的處理。很快，能夠自動(dòng)安排作業(yè)時(shí)續(xù)和執(zhí)行的特殊軟件出現(xiàn)了。這些既控制硬件又負(fù)責(zé)作業(yè)時(shí)序安排的軟件被稱為“操作系統(tǒng)”。

電腦熱的原因：

1、筆記本電腦、一體機(jī)等結(jié)構(gòu)緊湊的電腦產(chǎn)品，體積較小，電腦內(nèi)部熱量不容易散發(fā)

2、電腦工作時(shí)的溫度除了與自身相關(guān)外，還會(huì)受周圍環(huán)境溫度的影響，即周圍環(huán)境溫度高，我們更容易感覺電腦熱

解決方案：

步驟1：確保機(jī)器處于通風(fēng)環(huán)境

>> 保持電腦處于堅(jiān)固、水平表面上

>> 每個(gè)通風(fēng)口周圍至少留有 15.25 厘米間隙

>> 避免堵塞電腦散熱孔，改正不良使用習(xí)慣