一開始我們就對電子班牌產品重新開發(fā)了的班牌系統，小小的班牌從此開辟了學校內各個業(yè)務邏輯及應用場景，可以說這些應用都是一個個獨立的程序子模塊，每個子模塊都有著不同功能擴展及智能硬件的應用，還有要與學校的其它原有系統做對接，使之數據互聯互通，讓學校的數據信息在班牌系統建立的規(guī)則中流動起來，完1美的展示出來。在業(yè)務整合及系統互信的基礎上采用單點登錄，提高了學校校務管理生產效率，同時也給老師們提供了很大的便利，使得維護數據信息變得十分靈活、便捷、高1效。6、實現校園環(huán)境數字化打造7、校園電視l臺轉播節(jié)目，完善解決方案，8、學生考勤信息9、個性化定制10、支持全天候7*24小時工作11、小拳頭大力量市民評價好系統。

遵循的研發(fā)原則，電子班牌可在學校教育教學現實需求的基礎上，整合兼容現有軟硬件資源，且可無縫對接其他功能模塊，滿足智慧教室開放、共享的應用拓展。

電子班牌既考慮學校自身條件，滿足當前教育教學需求，又考慮學校的未來發(fā)展，支持不斷升級優(yōu)1質技術及應用，保持持續(xù)創(chuàng)新及優(yōu)化功能，突出創(chuàng)新應用，打造特色鮮明、綠色環(huán)保、安全、高1效的智慧校園。

千博智能有限公司成立于2016年，總部坐落于武漢洪山區(qū)久陽科技園。是國內商用顯示終端產品研發(fā)生產的廠家之一。

電子班牌方案著力打造成校園信息發(fā)布窗口、班級文化建設窗口、課堂教學反饋窗口。以班級文化建設為主，充分發(fā)揮德育作用。同時，充分發(fā)揮電子班牌的輻射、滲透作用，代替部分智慧黑板報功能，應用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)。軟件的使用一點要方便好用，智慧校園的系統平臺，不僅有后臺，更有前端的APP。