黑板使用技巧檢查你的書寫

黑板使用技巧檢查你的書寫老師們都知道，粉筆與白板筆的書寫感與普通書寫是完全不同的，何況還是在一塊垂直的平面上。筆的粗細(xì)直接影響著字母的辨識度，一不小心筆畫之間就會重合。還有一回頭發(fā)現(xiàn)自己的句子要么飛上云霄要么Duangduang砸進(jìn)地板，真是惱死人。建議在學(xué)生離開時，走到教室后排好好審視一下自己的板書。字母是否需要調(diào)大？A跟O可分得清？筆畫是否需要再直一些？間距是否有必要加大？標(biāo)點(diǎn)符號看得清嗎？看得出整體布局嗎...哪怕有一點(diǎn)疑問，都記錄在反思中，Try it all again. 有時改進(jìn)意味著做減法，不要舍不得。清晰度與有效性才是的，畢竟的老師一定是會做減法的，板書也不例外。

教育學(xué)生書寫規(guī)范_教育頻道

培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范。通過展示，可以呈現(xiàn)出許多教學(xué)細(xì)節(jié)，如做題步驟、、常用符號書寫，書寫速度、書寫格式等問題，這些問題當(dāng)堂解決，可以避免學(xué)生在考試過程中出現(xiàn)的“粗心”失誤。為老師騰出時間進(jìn)行糾錯，教育學(xué)生。學(xué)生展示時間，教師走下講臺，發(fā)現(xiàn)一些問題，如學(xué)習(xí)不專注、坐姿不端正等，及時糾正，教育學(xué)生，不僅可以提高課堂的教學(xué)效率，還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

黑板利用率=實際使用展位

3、注意課堂秩序，在組織學(xué)生展示和相互批改的過程中，課堂往往躁動不安，這也反應(yīng)出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性需要進(jìn)一步提高，此時細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生各就各位，認(rèn)真答題，獨(dú)立完成，尊重他人，禮貌提議，積極糾錯，逐步形成一個緊張有序，活而不亂的課堂。4、板書的規(guī)則是1268，即字間距1厘米，行距2厘米，字寬6厘米，字高8厘米。為確保黑板利用充分，建議用黑本利用率=實際使用展位／總展位對黑板利用率進(jìn)行專項評價。

藍(lán)牙電子白板,全部采用無線技術(shù)

“藍(lán)牙電子白板”，全部采用無線技術(shù)，以簡約、簡單、可隨意的調(diào)整規(guī)劃特性，運(yùn)用戶徹底擺脫了線纜的各種攪擾。藍(lán)牙電子白板采用無線觸摸中央控制系統(tǒng)，具有強(qiáng)大的控制才能；其可視化編程軟件，則使整個系統(tǒng)盡在控制之中。藍(lán)牙電子白板固然是科技的產(chǎn)物，但它同時還可以充任普通“黑板”之用，不過，運(yùn)用者卻能夠免受粉塵之苦。而且教員在授課的過程中能夠自在走動，再不用局限于三尺講臺，其遠(yuǎn)程操作計算機(jī)的間隔可達(dá)十幾米范圍，在一個七十多平方米的教室中的任何角落，教員都可以操控自若；相應(yīng)地，學(xué)生在課堂上答復(fù)教師發(fā)問的時分，也不用再分開座位，經(jīng)過遠(yuǎn)程操作這款藍(lán)牙電子白板，就能夠?qū)⒎爆嵉慕忸}演算過程清分明楚地逐漸展現(xiàn)出來。