持續(xù)訓練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù)，不能保證效果。制定一些訓練計劃，每天嚴格執(zhí)行訓練強度。只有持之以恒才能取得成果。不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日?；又刑嵝押⒆幼⒁饪诔浴２灰o孩子交流時，制造壓迫感，也不要預先提醒孩子在別人面前如何說話。一般來說，通過日常語言訓練，輕度口吃會有很好的矯正效果。但是，對于口吃比較嚴重的孩子，家長也不能忽視。他們必須把孩子送到的矯正機構(gòu)接受治療。

多講多練，在日常生活中利用一切機會與口吃的孩子交談和練習，不要間斷或半途而廢，讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復述其個人愉快的事，鍛煉說話連貫以利糾正口吃。如果孩子因為口吃被嘲笑，父母要想辦法進行心理疏導，不聞不問或情緒激動都不可取。父母教孩子說話，不必弄得一本正經(jīng)，像老師和學生一樣，吃飯、游戲、家務等等很多環(huán)節(jié)都可以為緊張的訓練打掩護，這些都可以讓孩子在放松的心態(tài)下得到練習。

可以通過玩游戲或其他話題分散孩子的注意力；或者通過唱歌，把孩子經(jīng)常結(jié)巴的單詞和聲音整理成歌曲，配上曲調(diào)演唱，讓孩子跟著唱；家長應正確對待口吃兒童，不要過分糾正講話，避免懲罰。及時采取口吃矯正訓練治療。從慢到快，從簡單到復雜的原則。糾正孩子口吃的時候，不要像趕鴨子一樣強迫孩子。你必須一步一步，加快你的講話速度，延長句子的長度。只有這樣，培訓的效果才能扎實。