我的孩子心情好時候想說就說，當我想跟他互動的時候，他又不說了，這是為什么？ 

這種情況一般有兩種可能：一，南京智力發(fā)育遲緩判斷如何判斷，孩子想說的時候偶爾說出來了，不想說的時候又沒有語言了，語言在無意識的情況下發(fā)生，說明孩子可能在認知、理解能力上還相對薄弱，未達到正常發(fā)育標準，需要我們通過**訓練提高孩子的認知能力；第二，我們稱此類情況為語言心情化，說明孩子還沒建立正確的學習模式，或受到自我意識的影響，所以我們一定要通過教學來幫助孩子建立有交流的學習模式：基礎的跟隨以及模仿能力。一定要注意，這個過程中不可強迫孩子，否則，孩子會極容易產生厭學和抗拒的心理。

   兒童語言發(fā)育遲緩的原因是什么？跟遺傳有關系嗎？什么因素可以影響到他呢？ 

根據兒童語言發(fā)育遲緩的原因，有生理上的，比如家族性遺傳，也有孕程或是產中出現異常狀況，比如nan產時胎兒腦缺氧、或是媽媽本身有高xue糖ren娠問題，都可能會影響。 還有一種后天環(huán)境上的問題，提供給孩子的語言刺激跟練習機會不夠多。 當然還有一些情況，比如家里父母太忙，沒有時間陪小孩，小孩可能看電視很久，缺少一個互動。 

   四歲孩子語言發(fā)育遲緩：

多多交流 一旦發(fā)現孩子存在語言發(fā)育遲緩的現象，平時就應該多注意和孩子進行交流。就算寶寶現在不會說話，也應該多和孩子交流，即使無法表達，但是他們能夠聽懂，長期堅持下來孩子就會慢慢的開口說話。平常和孩子交流的時候，可以讓孩子對大人的發(fā)音多加模仿，即使他們不愿意說，也要保持足夠的耐心，培養(yǎng)孩子用語言表達自己想法的能力。 

南京智力發(fā)育遲緩判斷如何判斷-南京康語(誠信商家)由南京康語啟明心理輔導有限公司提供。南京康語啟明心理輔導有限公司位于南京市鼓樓區(qū)江東北路315號A1010-1018號鋪位。在市場經濟的浪潮中拼博和發(fā)展，目前南京康語在教育、培訓中享有良好的聲譽。南京康語取得商盟認證，我們的服務和管理水平也達到了一個新的高度。南京康語全體員工愿與各界有識之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。