如僅是盲目訓(xùn)練，可能適得其反。 就連我們的老師都需要經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐才可以上崗，實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法在教材上體現(xiàn)的，更何況家長(zhǎng)呢？家長(zhǎng)也需要尋求老師正確的指導(dǎo)，配合老師來幫助孩子進(jìn)步。所以，我們要代所有的寶寶誠(chéng)心請(qǐng)求各位家長(zhǎng)：要重視孩子的語(yǔ)言成長(zhǎng)，如有異向，及時(shí)干預(yù)。改善每一個(gè)孩子的語(yǔ)言能力都是在與時(shí)間做賽跑的，隨著孩子生理年齡的增長(zhǎng)，若孩子的綜合能力水平未能達(dá)到相應(yīng)的提升，那么孩子與同齡兒童的能力差距會(huì)越來越大，干預(yù)的時(shí)長(zhǎng)與效果也將受到越來越大的影響。

   孩子爸爸/媽媽小時(shí)候也說話比較晚，那我的孩子是不是只是遺傳，所以開口晚？ 

確實(shí)，南京兒童語(yǔ)言矯正家庭干預(yù)，由于語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要較好的注意力，而一些活潑、好動(dòng)的孩子難以在一件事情上保持精神的長(zhǎng)時(shí)間集中，因此“開口”的時(shí)間相對(duì)要晚。 民間也常有這樣的說法：貴人語(yǔ)遲。在以前爺爺奶奶輩的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)不一定跟得上以及大人必須在外勞作，所以能夠照顧和看管孩子的時(shí)間有限，會(huì)造成部分人出現(xiàn)說話比較晚的現(xiàn)象。 現(xiàn)在生活水平的發(fā)展如果孩子到了兩三歲還不會(huì)說話，父母應(yīng)該及時(shí)干預(yù)。如果兩周以上沒有實(shí)質(zhì)語(yǔ)言則為發(fā)育遲緩，如果三周以上沒有溝通語(yǔ)言則為語(yǔ)言和智力發(fā)育遲緩（三周歲以上未出語(yǔ)言會(huì)影響智能發(fā)展）；如果四周有語(yǔ)言遲緩?fù)ǔ：⒆邮菍儆谥橇Φ拖隆?br />

   滿月寶寶發(fā)育遲緩的信號(hào)

視力方面:眼睛不會(huì)追物，即便有強(qiáng)光照射，也不懂得眨眼保護(hù)自己 新生兒剛出生時(shí)就能看到側(cè)面，而且能看到眼前20-38厘米的物體，等滿月后，他的視力范圍可擴(kuò)展至90厘米。 除了視線范圍慢慢擴(kuò)大，新生兒在月子里會(huì)慢慢發(fā)展出“追物”能力。家長(zhǎng)如果在寶寶視線內(nèi)拿著黑白對(duì)比強(qiáng)烈的圖案，同時(shí)慢慢移動(dòng)，寶寶的眼睛也會(huì)跟著物體慢慢移動(dòng)，這叫“追物”能力。 同時(shí)，寶寶剛出生就對(duì)光線很敏感，如果有強(qiáng)光照射，他的瞳孔會(huì)縮小來適應(yīng)光線。 如果滿月的寶寶既不會(huì)“追物”，突然拉開窗簾照射到強(qiáng)光，他也不懂得眨眼，這不符合寶寶發(fā)育的規(guī)律，差不多就是發(fā)育遲緩了。

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