戈登伯格對網絡成癮的定義被媒體廣泛報道后，使得網癮是否應該被歸為一種精神錯亂而有所爭議。將網絡成癮納入范疇，確定了網絡成癮的"6小時"標準，隨后，網絡成癮標準便在系統(tǒng)開始推行。在1997年戈登伯格曾對《紐約客》周刊表示："如果你把成癮概念擴大到人的每一種行為，你會發(fā)現(xiàn)人們讀書會成癮，跑步會成癮，與人交往也會成癮。"

有一部分人行為難以控制，帶有沖動控制或者強迫色彩，需要考慮要配合 ，在醫(yī)師的系統(tǒng)的指導下 來控制他的那種強迫和沖突 。家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方式，家長忙于工作沒時間管理孩子導致他們對網絡產生依賴等。但是，這些外因只是被動因素，是形成網癮的誘因。系統(tǒng)療法。家庭成員與網癮患者協(xié)商制定計劃，在一定時期內逐步減少上網時間，然后達到偶爾上網或不上網。

有一部分人行為難以控制，帶有沖動控制或者強迫色彩，需要考慮要配合 ，在醫(yī)師的系統(tǒng)的指導下 來控制他的那種強迫和沖突 。療法之所以能在一定程度上起到戒除網癮的目的，是因為可以抑制多巴胺等神經遞質的產生，減少人的興奮度，從而起到戒除網癮的目的。就像一樣，情況比較復雜 ，需要加上心理、認知行為。醫(yī)學界用于網癮的主要為抗抑郁藥和情緒穩(wěn)定藥這兩大類。

造成網絡成癮的原因，一般分為外因和內因。外因即社會環(huán)境和家庭教育，社會環(huán)境包括網吧的出現(xiàn)，網絡游戲的流行等等。1995年以來，美國學界做了大量關于"網癮"的學術研究。但全球先提出網絡成癮診斷標準的美國心理學家金伯利·楊認為網癮不是一種獨立的精神疾病。網癮為網絡成癮癥的簡稱，是指上網者由于長時間地和習慣性地沉浸在網絡時空當中，對互聯(lián)網產生強烈的依賴，以至于達到了迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。