安全教育培訓能夠將企業(yè)的安全重點、薄弱環(huán)節(jié)、突出要素以聲音圖像的形式展示出來，能夠更加清晰、明了、簡單、針對的進行講解和演示，加深培訓人員的印象，提高培訓人員的理解程度。安全教育培訓工作是具有科學性、規(guī)律性的系統(tǒng)工程，必須按照教育規(guī)律辦事，根據(jù)教育培訓對象和企業(yè)安全生產的實際需要，因地制宜、因材施教，循序漸進抓落實，以取得預期的效果。

 不同的生產崗位、不同的文化程度、不同的技能類型和不同的工作經(jīng)歷，對安全教育培訓的要求是不一樣的。對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī)，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎。安全教育培訓是一門專業(yè)性很強的科學，它有自己基本的理論，獨特的內容和區(qū)別于其他教育的方式方法。

 日常安全教育的特點是：不分時間、不論場合、不拘形式、經(jīng)常地、反復地對職工進行廣泛、深入、系統(tǒng)的宣傳和教育。公司安全教育分為：入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入廠前安全教育又分為：廠級安全教育；車間、部室、合作坑口（選廠）級安全教育和工段（班組）級安全教育，即“三級”教育。安全教育培訓者既要有充實的理論知識，也要有豐富的實踐經(jīng)驗，這樣才使安全教育培訓做到深入淺出，通俗易懂。

 安全教育培訓工作可以大大提高隊伍安全素質，體現(xiàn)了全方面，全員，全過程的覆蓋生產現(xiàn)場，通過安全教育培訓工作完成“要我安全”到“我要安全”終到“我會安全”質的轉變。要使安全教育培訓真正能夠達到員工要安全、會安全、能安全的目的，在制定培訓方案時要從培訓工作量、培訓內容和培訓方法上進行分類組合，提高針對性和實效性，以達到事半功倍的效果。