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發(fā)布時間:2020-07-22 12:14  
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肇慶立德學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等思想行為的問題青少年。但現(xiàn)在在嚴(yán)格的管理制度下,每天早訓(xùn),一天下來的各項軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,讓我疲憊不堪,讓我懂得了不管多苦多累也要堅持下去,堅持就是勝利,同時也明白了,眼淚是解決不了任何問題的。針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補(bǔ)習(xí)等.
辦學(xué)特色:
實施人性化、制度化、人文化
1、提高教師教育矯治水平。
面對學(xué)生管理中出現(xiàn)的新問題,尋求破I解原本教育管理的無力、無策,鍛煉出一支善教會管的師資團(tuán)隊.在工作中逐漸形成以問題為導(dǎo)向,對學(xué)生教育管理的認(rèn)知與把握不斷清晰。
肇慶立德學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等思想行為的問題青少年。他們在學(xué)生的體能訓(xùn)練、生活行為習(xí)慣等團(tuán)體活動中樹立嚴(yán)格的獎懲制度。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補(bǔ)習(xí)等,
務(wù)實的學(xué)生管理
學(xué)校著力抓住
營造寓意濃厚的校園人文育人氛圍,著力校園的精美文化建設(shè)。 校園傳統(tǒng)經(jīng)典名言及圖片隨處可見,凸顯正直、誠信、守法、尚德、真善美的文化內(nèi)涵,彰顯新時期的工讀特色教育。常規(guī)組織開展豐富的校園內(nèi)外文化活動。也在一定程度上幫助解決了部分學(xué)生“缺管缺愛”,或家庭教育缺位的問題。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種更為寬松、友善、和諧的氛圍。(組織學(xué)生開展常態(tài)的誦讀活動,如精讀《成長故事》,《小故事大道理》等,討論感悟做人做事的道理,撰寫讀后感等)。
網(wǎng)癮綜合癥患者的主要表現(xiàn)是:上網(wǎng)時精神興奮,心潮澎湃,欲罷不能,時間失控。沉溺于網(wǎng)上聊天或網(wǎng)上互動游戲,并由此而忽視與社會的交往、與家人的溝通,甚至對上網(wǎng)形成越來越強(qiáng)烈的心理依賴,以致不能分離。
網(wǎng)癮標(biāo)準(zhǔn)主要是指制定者根據(jù)上網(wǎng)時間而制定的標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)的代表為中國2008年年底推出的《網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)將每天6小時且連續(xù)三個月視為網(wǎng)癮?!傲⒚馈币笪覀冞@些從事特殊教育的教育工作者按照美的規(guī)律,創(chuàng)造性地運(yùn)用具有美感意味的手段和途徑,使我們的學(xué)生在情感升華中達(dá)到審美愉悅的境界,在多元刺激中得到審美感受的體驗,在行為轉(zhuǎn)化中形成審美評價的標(biāo)準(zhǔn),在健全人格中實現(xiàn)審美理想的建構(gòu)。2009年8月有媒體報道中國2010年將推出新的標(biāo)準(zhǔn),初步定為每周40小時,但該標(biāo)準(zhǔn)遭到IT工作者的質(zhì)疑。而且該標(biāo)準(zhǔn)遭到中國衛(wèi)I生I部的否定,認(rèn)為報道不實。