NBA勇士后衛(wèi)湯普森：大學(xué)時(shí)迷上國(guó)際象棋 現(xiàn)在每天都要下幾盤

騰訊體育5月31日訊 

勇士后衛(wèi)克萊-湯普森的天賦不于籃球場(chǎng)，據(jù)美媒體報(bào)道，他的國(guó)際象棋下得也相當(dāng)不錯(cuò)。湯普森近日在接受采訪時(shí)透露說，自己在大學(xué)時(shí)期純屬為了打發(fā)時(shí)間才開始下棋，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在每天都要下幾盤棋。

在談到自己如何開始喜歡下棋這回事時(shí)，湯普森回憶說：“那是在大學(xué)時(shí)期，我參加了一個(gè)國(guó)際象棋興趣班。我當(dāng)時(shí)選擇那個(gè)興趣班，初的想法純屬是為了打發(fā)時(shí)間?！?

湯普森補(bǔ)充道：“上手之后，我逐漸意識(shí)到，哇，下棋真的很有意思。后來，每次上那個(gè)國(guó)際象棋興趣班，我都會(huì)與我朋友一起玩上一個(gè)小時(shí)，我們?cè)谝黄鸷苷J(rèn)真地對(duì)弈。那可能是我所上過的z好玩的課了?，F(xiàn)在，幾乎每天我都要下幾盤棋。”

湯普森還談到了下棋與打籃球的一些相似之處?！昂拖缕逡粯樱@球也存在一招下錯(cuò)、滿盤皆輸?shù)臓顩r。顯然，比起永浴愛河的忠貞誓言，拉斯洛更關(guān)心他何時(shí)能成為一名父親。在籃球比賽中，一旦一名球員狀態(tài)低迷、打得不好，那可能就會(huì)迅速改變比賽的勢(shì)頭。我只是很喜歡那種在對(duì)弈當(dāng)中來回攻防那種博弈的感覺。”湯普森說道，“也有可能一步下錯(cuò)、滿盤皆輸?！?

在湯普森迷上國(guó)際象棋之后，他還去拜訪了挪威籍的27歲國(guó)際大師馬格努斯-卡爾森，讓國(guó)際大師給他指點(diǎn)指點(diǎn)?！翱柹莻€(gè)非常聰明的人。”湯普森說道，“他真的是個(gè)天才?！?

“卡爾森前面答應(yīng)過我，總有一天會(huì)坐下來，好好教我?guī)渍?。”湯普森說道，“后來他終于和我下了一局，他采取和我下盲棋的方式，但終還是把我給打敗了。”

在NBA賽場(chǎng)上，湯普森是一名冷靜的殺sha手shou，也是聯(lián)盟出色的投手之一?；蛟S，湯普森在棋類項(xiàng)目當(dāng)中學(xué)到了沉著冷靜、合理選擇時(shí)機(jī)、果斷出擊，這些特質(zhì)都對(duì)他在籃球賽場(chǎng)上的表現(xiàn)起到了很大的幫助作用。

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周末了，來思考一下古老的國(guó)際象棋八皇后問題

八皇后問題，是一個(gè)古老而著zhu名ming的問題。

該問題是國(guó)際象棋棋手馬克斯·貝瑟爾于1848年提出：

在8×8格的國(guó)際象棋上擺放八個(gè)皇后，使其不能互相攻擊，即任意兩個(gè)皇后都不能處于同一行、同一列或同一斜線上，問有多少種擺法。

數(shù)學(xué)王子高斯認(rèn)為有76種方案。

1854年在柏林的象棋雜志上不同的作者發(fā)表了40種不同的解，后來有人用圖論的方法解出92種結(jié)果。

直到今日，也是計(jì)算機(jī)編程語言中回溯算法的典型案例。

我們來看看這個(gè)游戲是什么樣子的吧。

首先找來一張白紙，在紙上畫出9條豎線和9條橫線，把棋盤切分成8*8的棋盤格子。

然后我們找來8個(gè)長(zhǎng)相差不多的小東西準(zhǔn)備放到格子里，這些小東西可以是硬ying幣bi可以是紙片，總之能放到格子里不自己蹦出來就好了。

后是我們的游戲規(guī)則，把每個(gè)小東西都放進(jìn)畫好的某個(gè)格子中，任意兩個(gè)棋子不能放在同一條橫線、豎線或者斜線中。如果發(fā)現(xiàn)擺進(jìn)8個(gè)棋子了，那就說明你成功了！

看看誰能找出更多種答案呢？

寫給正在努力學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的孩子們！

不是大師帶你下幾盤棋你就可以成為高手，水平的提高不但需要悟性更需要積累，不是一朝一夕的事，僅憑一時(shí)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

既然需要時(shí)間的積累，那就需要有什么東西支撐著你一直努力下去。這就是你能在棋盤中在對(duì)局中不斷的發(fā)現(xiàn)新的樂趣，你驚異的發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，驚嘆于領(lǐng)會(huì)了一種精妙的行棋思路。你為自己精彩的招數(shù)贊嘆，為自己艱難而又幸運(yùn)的一盤欣喜，為自己的失誤懊喪，為自己的失敗郁悶....他試圖證明只要利用條件反射的原理，就能夠讓嬰兒順從實(shí)驗(yàn)者的意愿，恐懼任何原本不會(huì)害怕的東西。..投入其中，自得其樂。

量的積累，不等于只要有“量”就夠了，更重要的，要能領(lǐng)悟到隱含在每一盤棋每一手棋中的道理，棋理不止是學(xué)來的，更是悟出來的，如果不真正用心去下用腦去下，下再多也是白費(fèi)，永遠(yuǎn)不可能量變引起質(zhì)變。再簡(jiǎn)單的一盤棋也有很多它包涵的東西，如果沒有用心去探索，等于在這盤棋上一無所獲，下了等于沒下。所以下棋輸棋未必就是真的失敗，反而有利多于弊，正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足，得以有進(jìn)步才有收獲。

在你學(xué)棋的每個(gè)階段，不管你悟性有多強(qiáng)，你的認(rèn)知能力和接受能力總有一個(gè)限度，超過這個(gè)限度的東西，是憑你現(xiàn)在的知識(shí)水平?jīng)]辦法理解的（就好像小學(xué)生沒辦法看懂大學(xué)教材）。棋路也是需要一步一個(gè)腳印的慢慢走出來！跟比你弱好多的人下更沒有好處了，他的棋你都能發(fā)現(xiàn)漏洞百出，往往是即使你走的不太好，也能非常精彩的制勝。可是，你在為自己精彩的殺招沾沾自喜的時(shí)候，又沒有發(fā)現(xiàn)你走的棋實(shí)際上也是很有問題的。你發(fā)現(xiàn)不了，你的對(duì)手更沒有能力去發(fā)現(xiàn)，這樣的一盤棋對(duì)你能有太大提高么真正對(duì)自己有幫助的，是跟與自己在一個(gè)檔次，比自己水平略高的人下。從他的角度能看到你的棋存在的問題，他的棋會(huì)抓住你的漏洞做文章，你會(huì)發(fā)覺問題的所在，進(jìn)而去改進(jìn)，這就是一個(gè)進(jìn)步，這盤棋就算有了收獲。還有，從你的角度，你突然發(fā)現(xiàn)他走的某一步棋跟你料想的不一樣，但是這手棋起到了更好的效果，由于你跟他水平相差并不是相當(dāng)大，你仔細(xì)推敲了一下，不難理解這個(gè)棋的精妙所在，理解之后，就認(rèn)可了接受了這種更好的思路，從而可以將之運(yùn)用在你以后的對(duì)局中，這更是一個(gè)令人欣喜的收獲。 所以你們有權(quán)選擇更合適的對(duì)手，使自己可以得到更大程度的提高。3從波爾加實(shí)驗(yàn)到波爾加現(xiàn)象20多年后，這場(chǎng)從出生就開始的實(shí)驗(yàn)，逐漸看出了分曉。

我是國(guó)際象棋里面的一個(gè)小兵，雖然走得很慢，但是我從來不會(huì)后退，因?yàn)槲铱赡艹蔀榛屎?！將死?duì)方的王。

當(dāng)孩子說他不想學(xué)國(guó)際象棋的時(shí)候，是怎么回事？

現(xiàn)在的中國(guó)父母越來越“尊重”孩子，

常喊著給孩子“愛和自由”的口號(hào)，與孩子平等對(duì)話，

然而很多時(shí)候卻是矯枉過正、過猶不及，

很多父母口里的“尊重”，變成了“遵從”。

如某天孩子突然看到生動(dòng)形象的國(guó)際象棋感興趣的時(shí)候，

父母二話不說先報(bào)了班，然而孩子學(xué)了一段時(shí)間后，

孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似好玩的游戲

其實(shí)還需要?jiǎng)幽X、需要承受失敗，

想要逃避和放棄時(shí)，父母又遵從孩子的決定，

說是聽孩子的，給他自由。

殊不知這是家長(zhǎng)在“偷懶”，

打著“愛孩子”“ 尊重”和“民主”的幌子，

看似非常愛孩子，實(shí)際上卻是對(duì)孩子的放任，

這是父母極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

假若什么都要聽一個(gè)沒有正確評(píng)判能力的孩子的決定，

那還需要父母干什么。

要知道，任何學(xué)習(xí)過程必然要經(jīng)歷一段枯燥乏味的階段，

這時(shí)候家長(zhǎng)不“逼”孩子，讓孩子“不想學(xué)就不學(xué)”，

那么孩子的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)只能停留在淺嘗輒止的階段，

東學(xué)一下西學(xué)一下，永遠(yuǎn)體會(huì)不到深層次學(xué)習(xí)的樂趣，

形成循環(huán)。

久而久之，孩子只能什么都學(xué)不會(huì)，

什么都做不成。