博才人力資源-?不同的人需要的職業(yè)指導(dǎo)是不同的。

不同的人需要的職業(yè)指導(dǎo)是不同的。即將進(jìn)入職場(chǎng)的大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生，已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的職場(chǎng)新人、職場(chǎng)老人、職場(chǎng)精英、職場(chǎng)達(dá)人，甚至還有準(zhǔn)備高中畢業(yè)生，遇到的問題大不一樣，所需要的指導(dǎo)就可能大不相同。

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博才人力資源-教育的發(fā)展在職業(yè)指導(dǎo)中的作用日益突出。

面對(duì)著工業(yè)化生產(chǎn)條件下日益多樣和復(fù)雜的社會(huì)職業(yè)，學(xué)校教育開始發(fā)揮選擇、分配社會(huì)成員職業(yè)的作用。教育資歷的高低，可以影響個(gè)人不同的職業(yè)層次，學(xué)校與專業(yè)的選擇，可以規(guī)定個(gè)人職業(yè)選擇的范圍，正如日本學(xué)者所概述的那樣'現(xiàn)代學(xué)校作為實(shí)施廣義職業(yè)教育以及適應(yīng)職業(yè)制度需要選拔人才的有力的社會(huì)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮著它的功能'。在工業(yè)化程度較高的國家都十分注重通過學(xué)校發(fā)揮職業(yè)指導(dǎo)教育的作用。讓客戶放心的選擇，讓員工開心的工作，是公司永恒不變的經(jīng)營理念。

博才人力資源-職業(yè)相關(guān)

，與人類的需求和職業(yè)結(jié)構(gòu)相關(guān)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工第2，與職業(yè)的內(nèi)在屬性相關(guān)，強(qiáng)調(diào)利用專門的知識(shí)和技能第3，與社會(huì)論理相關(guān)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬第四，與個(gè)人生活相關(guān)，強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活來源，并涉及滿足精神生活。