如何讓青少年接受心理咨詢(xún)

如果父母自己接觸過(guò)心理咨詢(xún)，可以告訴孩子你的體驗(yàn)和感受是什么，相對(duì)客觀地分享就好，因?yàn)槿绻愕捏w驗(yàn)不好，你也不會(huì)支持孩子去做咨詢(xún)。一次次的失敗，讓他們認(rèn)為自己天生愚笨，智力低下，不是學(xué)習(xí)的材料，因而主動(dòng)地放棄了努力，這便是典型的習(xí)得性無(wú)助感現(xiàn)象。許多的家長(zhǎng)會(huì)介紹自己覺(jué)得好的心理師給有需要的朋友，如果你也是聽(tīng)別人的介紹，這就是一個(gè)好的渠道，你可以告訴孩子：我的朋友的孩子去咨詢(xún)后效果很好，這樣會(huì)緩解孩子的抗拒心態(tài)

青少年厭學(xué)的原因

處于成長(zhǎng)中的兒童青少年，興趣的顯著特點(diǎn)是動(dòng)搖性，只要干擾因素強(qiáng)烈，就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。興趣轉(zhuǎn)移?？葱≌f(shuō)、打游戲、上網(wǎng)、甚至刊，當(dāng)興趣逐漸轉(zhuǎn)為這類(lèi)活動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣也就隨著降低了。青少年厭學(xué)的癥狀剛開(kāi)始，可能是對(duì)學(xué)習(xí)有些倦怠，情緒低落，但在家庭或外界壓力下，還是會(huì)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂。兒童心理咨詢(xún)師指出，孩子將興趣轉(zhuǎn)移到其他方面，是因?yàn)檫@些方面滿(mǎn)足了他們的部分需要。越是需求得不到滿(mǎn)足，孩子越容易花更多心思去獲取。

兒童心理咨詢(xún)師指出，一個(gè)在學(xué)習(xí)上習(xí)得性無(wú)助的孩子，往往在生活的其他方面也會(huì)有類(lèi)似的感覺(jué)，覺(jué)得自己不行、不好、不受人喜歡，這往往與父母對(duì)待孩子的態(tài)度有關(guān)。青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題而且青春期的孩子，做事情容易走極端，動(dòng)不動(dòng)就離家出走，乃至。若父母經(jīng)常批評(píng)、否定孩子，看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步，孩子也會(huì)這樣看待自己，懷疑自己的能力，遇到挫折、失敗也容易退縮、自責(zé)，而不是充滿(mǎn)信心、再接再厲。

青少年心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因

“自我”認(rèn)知：心理健康的人能正確客觀的認(rèn)識(shí)自我，了解自己的能力、性格、需要。他們既不自卑，也不盲目自信；他們經(jīng)常進(jìn)行自我反思，看到自己的長(zhǎng)處更能容納自己的不足，并尋求方法改進(jìn)。①自我評(píng)價(jià)問(wèn)題，近一半的學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低。缺乏信心，一些孩子曾經(jīng)努力過(guò)，但常常失敗，很少甚至沒(méi)有體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)。一般女生對(duì)自己的評(píng)價(jià)普遍偏低，男生對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)高，于是不少學(xué)生自尊心、自信心上出現(xiàn)問(wèn)題；