相信很多老師或者學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)用濕抹布擦黑板干了之后有時(shí)候粉筆寫(xiě)不上字？這是什么原因呢？是不是黑板的質(zhì)量不好還是？今天小編帶著這些您們的疑問(wèn)來(lái)回答了~一起來(lái)看看吧：

黑板

黑板制作方法是用類(lèi)似石灰材質(zhì)涂料加上染色(綠或黑, 以前黑板真的是黑的, 后來(lái)發(fā)現(xiàn)綠色眼睛比較好.才改成現(xiàn)在的"綠"版) 涂在一塊木板上. 這種顏料的特性就是乾了之后表面會(huì)很粗糙, 增加摩擦力, 讓粉筆灰更容易附著在黑板上,

試試看用粉筆在一塊鏡子上寫(xiě)字, 是很難寫(xiě)出來(lái)的. 而這種涂料一般都是水溶性的, 用水擦就會(huì)慢慢把上面的涂料磨平, 造成以后的書(shū)寫(xiě)困難. 所以用水擦后就不容易寫(xiě)上字了。

推拉黑板有哪些優(yōu)勢(shì)便利組合推拉黑板有兩塊裝推拉黑板、三塊裝推拉黑板、四塊裝推拉黑板

兩塊裝又分為電子白板在左面仍是右側(cè)，三塊裝和四塊裝的電子白板都是在中心的

推拉組合一體板產(chǎn)品特點(diǎn)：

1.內(nèi)嵌式規(guī)劃合理運(yùn)用空間

白板內(nèi)嵌于教育綠板結(jié)構(gòu)內(nèi)的一體式規(guī)劃，結(jié)構(gòu)健壯合理，簡(jiǎn)練大方；合理擴(kuò)展綠板運(yùn)用面積，有用運(yùn)用空間，利于教室整體布局。

2.推拉式軌道便利切換板面

依據(jù)教室線(xiàn)路分布及投影吊裝方位，合理供認(rèn)電子白板在結(jié)構(gòu)內(nèi)的擺放方位

推拉黑板

（左、中、右）。邊框選用推拉式軌道，可輕松拉動(dòng)外層綠板，結(jié)束電子白板與綠板之間的操作切換，簡(jiǎn)略便利；在推拉綠板左右設(shè)備防磕碰橡膠墊圈，以削減碰擊力和噪聲

推拉黑板在學(xué)生課堂上，近兩年來(lái)各地校園比較盛行的新式書(shū)寫(xiě)板，與一般黑板相比較，簡(jiǎn)略便利切換板面，依據(jù)教室線(xiàn)路分布及投影吊裝方位，合理供認(rèn)電子白板在結(jié)構(gòu)內(nèi)的擺放方位（左、中、右）。邊框選用推拉式軌道，可輕松拉動(dòng)外層綠板，結(jié)束電子白板與綠板之間的操作切換，簡(jiǎn)略便利；在推拉綠板左右設(shè)備防磕碰橡膠墊圈，以削減碰擊力和噪聲。

可沿特定軌道多向移動(dòng)，書(shū)寫(xiě)便利推拉，推拉黑板的志向選擇是什么姿態(tài)利于觀看。推拉黑板簡(jiǎn)直現(xiàn)已占有了黑板整個(gè)商場(chǎng)。

黑板報(bào)能幫助學(xué)生樹(shù)立自信心

在每學(xué)年的黑板報(bào)活動(dòng)中，每一個(gè)班級(jí)黑板報(bào)不是永遠(yuǎn)都是哪幾個(gè)人畫(huà)的，而是分小組進(jìn)行的，每次輪到哪個(gè)小組創(chuàng)辦時(shí)，每組都會(huì)一起策劃，積極思考，提出不同的設(shè)計(jì)方案，其中有主設(shè)計(jì)人，待這些學(xué)生畫(huà)好之后，一定要大張旗鼓的給予評(píng)價(jià)。老師在自習(xí)結(jié)束前幾分鐘，在班級(jí)好好的表?yè)P(yáng)了這組同學(xué)，夸她門(mén)設(shè)計(jì)理念有技術(shù)很高含量，版面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了?，F(xiàn)代科學(xué)研究結(jié)果告訴我們，評(píng)價(jià)對(duì)于活動(dòng)有重要的導(dǎo)向作用，如何評(píng)價(jià)將會(huì)對(duì)活動(dòng)的主體產(chǎn)生重要影響。班主任要積極導(dǎo)向，保護(hù)這些學(xué)生的自尊心，使他們內(nèi)心美滋滋的，使他們一走進(jìn)教室就情不自禁的要看一看自己的杰作，成功感自心底升起。做人的自信心有了，學(xué)習(xí)的自信會(huì)慢慢隨之而來(lái)。

白板

　　新材料興起后的產(chǎn)物，使用水性筆書(shū)寫(xiě)。白板的材質(zhì)有合金，搪瓷，PET聚合物等。白板也分為單面白板和雙面白板，使用方式為掛墻懸掛式和帶架移動(dòng)式兩種。白板通常在會(huì)議室和多媒體教學(xué)室中使用，屬于商務(wù)式教學(xué)板。

　　綠板

　　新材料興起后的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)黑板的替代品，綠板的材質(zhì)為耐磨涂層的合金鋼板。綠板的板面反光程度低、書(shū)寫(xiě)流暢、表面的抗腐蝕性強(qiáng)、抗沖擊性強(qiáng)、不易褪色、粉塵少等。結(jié)合人體工程學(xué)和環(huán)境學(xué)，綠板分為平面教學(xué)綠板、弧形教學(xué)綠板、可移動(dòng)教學(xué)綠板等。

　　平面綠板

　　普通的綠板，表面水平，相對(duì)造價(jià)低廉，適合中等面積的教室中使用，周?chē)挠羞吘壉Ｗo(hù)，可使用磁釘、磁塊固定教學(xué)工具或圖片展示。

　　弧形

　　表面為內(nèi)凹型的教學(xué)綠板，適用于面積較大的教室。由于反光的作用，普通的平面板在側(cè)面觀看對(duì)角板面的內(nèi)容時(shí)會(huì)感覺(jué)板面發(fā)亮，無(wú)法識(shí)別板面的內(nèi)容。而弧形教學(xué)綠板則不會(huì)產(chǎn)生反光，在教室的任何位置都能看清整個(gè)板面的內(nèi)容。

　　可移動(dòng)

　　由兩部分分開(kāi)的板面組成，板面上下位置裝有滑軌，可對(duì)畫(huà)面進(jìn)行移動(dòng)。內(nèi)置白色底面，可用于投影?？梢苿?dòng)教學(xué)綠板是多媒體教學(xué)時(shí)代的新寵兒，非常適合國(guó)內(nèi)的教學(xué)模式，保留部分教學(xué)內(nèi)容，將多媒體與教學(xué)書(shū)寫(xiě)相結(jié)合。