.PLC編程課培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三個重要環(huán)節(jié)（一）

東莞市匯緣教育PLC編程課培訓(xùn)學(xué)校解析：有關(guān)PLC編程課培訓(xùn)這一塊的學(xué)習(xí)分成三個環(huán)節(jié)。初始階段：PLC編程課新手入門肯定是先了解不一樣的品牌（西門子PLC、三菱）不一樣型號規(guī)格，及其不一樣計算機語言的使用方法和特性。實際上，記時器預(yù)設(shè)值，依然必須鍵入“S5T#3S”來進(jìn)行三秒鐘的設(shè)置。這一環(huán)節(jié)學(xué)好，基本能把握PLC編程課、HMI、軟啟動器、伺服控制器的常見問題和清除方式，在具體工作上，假如出現(xiàn)這些的難題夠單獨處理。

PLC編程課的選型

I／Ｏ設(shè)備的數(shù)量和性質(zhì)

在選擇PLC編程課時，首先應(yīng)對系統(tǒng)要求的輸入、輸出有詳細(xì)的了解，即輸入量有多少，輸出量有多少，哪些是開關(guān)(或數(shù)字)量，哪些是模擬量，對于數(shù)字型輸出量還應(yīng)了解負(fù)載的性質(zhì)，以選擇合適的輸出形式(繼電器型、晶體管型、雙向可控硅型)。在確定了PLC編程課機的控制規(guī)模后，還要考慮一定的余量，以適應(yīng)工藝流程的變動及系統(tǒng)功能的擴充，一般可按10～15％的余量來考慮。依據(jù)運行內(nèi)存存儲器和輸出表的部位，物理學(xué)輸出數(shù)很有可能會延遲時間2個周期時間。另外，還要考慮PLC編程課的結(jié)構(gòu)，從Ｉ／Ｏ點數(shù)的搭配上加以分析，決定選擇整體式還是模塊式的PLC編程課。

在確定了PLC編程課的輸入量和輸出量的點數(shù)及性質(zhì)后，就可以進(jìn)一步確定各種Ｉ／Ｏ模板的型號和數(shù)量。開關(guān)量Ｉ／Ｏ模板的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)有4、8、16、32、64點，點數(shù)多的模板，每點平均價格相對較低。計時器應(yīng)用3位BCD來定性分析數(shù)據(jù)（12位），還必須2位BCD來定性分析時基。對開關(guān)量Ｉ／Ｏ模板的外部接線方式可分為隔離式和匯點式，隔離式的每點平均價格較高。如果信號之間不需要隔離，應(yīng)選用匯點式的Ｉ／Ｏ模板。在整體式PLC機中，各個Ｉ／Ｏ端子也有隔離式和匯點式之分，以滿足不同電壓等級的輸入／輸出器件的需要。