交互式電子白板教學(xué)方式

交互式電子白板教學(xué)方式　　基于交互式電子白板的教學(xué)平臺(主要包括電腦、投影機、交互式電子白板)，對比黑板及電教平臺兩種教學(xué)方式，取其精華——黑板的互動性及電教的豐富性，去其糟粕——黑板的單調(diào)性及電教的單向性，從根本上解決了以往教學(xué)模式中存在的問題和不足，真正實現(xiàn)了“教與學(xué)的互動”，實現(xiàn)了高品質(zhì)、的教學(xué)模式?！　〉峭队笆诫娮影装逵辛炼鹊停讚p耗，維護高等問題，也成為日常教學(xué)的困擾。交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能，包括隨意書寫、畫圖、批注重點，并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件。

黑板報的消失不能簡單的評價

　　關(guān)于這個話題，我不是次接觸到，黑板與作文看似沒有什么性的聯(lián)系，也沒有什么直接的感受，其實很多八零后甚至九零后都有記憶，那就是黑板報，但是在現(xiàn)代化教學(xué)中黑板上的作文已經(jīng)消失的差不多了，更多的學(xué)校開始在校園黑板中張貼公告欄，報紙等信息，黑板報的書寫板面越來越少，尤其是在大學(xué)，更是少見?！　∥抑苑Q黑板報為黑板上的作文，是因為黑板報的形式就像是一篇作文，每一次都有新的精彩，這里融入了孩子們的思維，有他們的期盼也有他們的快樂和天真，黑板報更是一種思想的表達，是一種奮斗與努力的成果，隨著科技的發(fā)展，黑板報也逐步的消失了，人們開始喜歡快節(jié)奏的瀏覽，電子化的設(shè)備更是鋪天蓋地，黑板報的舞臺也越來越小了?！　『诎鍒蟮南Р荒芎唵蔚脑u價說是時代科技的進步，我覺得黑板報可以以更加接近生活的形式繼續(xù)舉辦下去，有利于學(xué)生思維能力的開拓，同時也是一種很好的課外活動，作為經(jīng)歷過、創(chuàng)辦過黑板報的一代人，我也希望教學(xué)中黑板報能夠走下去，不僅僅是一種展示，更是一種學(xué)生氣息的傳達，那是精神文化天地。

藍牙電子白板,全部采用無線技術(shù)

“藍牙電子白板”，全部采用無線技術(shù)，以簡約、簡單、可隨意的調(diào)整規(guī)劃特性，運用戶徹底擺脫了線纜的各種攪擾。藍牙電子白板采用無線觸摸中央控制系統(tǒng)，具有強大的控制才能；其可視化編程軟件，則使整個系統(tǒng)盡在控制之中。藍牙電子白板固然是科技的產(chǎn)物，但它同時還可以充任普通“黑板”之用，不過，運用者卻能夠免受粉塵之苦。而且教員在授課的過程中能夠自在走動，再不用局限于三尺講臺，其遠程操作計算機的間隔可達十幾米范圍，在一個七十多平方米的教室中的任何角落，教員都可以操控自若；相應(yīng)地，學(xué)生在課堂上答復(fù)教師發(fā)問的時分，也不用再分開座位，經(jīng)過遠程操作這款藍牙電子白板，就能夠?qū)⒎爆嵉慕忸}演算過程清分明楚地逐漸展現(xiàn)出來。

平面黑板是各中小學(xué)生運用的一種

1、 平面黑板是各中小學(xué)生運用的一種，此板經(jīng)濟實惠； 2、 弧形黑板為曲面的，不反光，在任何角度都能看清板面上的筆跡，合適于較大實驗校園；大型教學(xué)板，無塵教學(xué)板，電子白板，金屬白板，聊城文具廠 3、 支架活動書寫板配以各種支架，挪動便利，用途普遍，通常鍛煉校園、企事業(yè)單位運用的比擬多； 4、 白板可印制各種彩繪型表格、課程表等，顏色鮮艷深受廣闊客戶喜歡； 5、 升降黑板規(guī)范較大，書寫板面大，是較大的會議室和階梯教室的； 6、 推拉黑板分為兩塊裝、三塊裝、四塊裝推拉黑版，主要與交互式電子白板、液晶電視等聯(lián)絡(luò)運用，多用于個中小學(xué)教室和商務(wù)會議室。