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發(fā)布時(shí)間:2020-11-07 07:20  
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亮劍軍事夏令營(yíng)教官及輔導(dǎo)員
亮劍軍事夏令營(yíng)教輔導(dǎo)人員:1、我基地教練員、軍事拓展員基本是退役軍人,經(jīng)過(guò)再培訓(xùn)留在我基地做全職人員,主要負(fù)責(zé)中小學(xué)生春秋課外實(shí)踐活動(dòng)教訓(xùn)工作(每年大概20萬(wàn)人)、青少年軍事夏令營(yíng)(每年大概3000余人),年齡段基本在25歲以上(比較成熟、穩(wěn)重、善于抓住孩子的心理);5、消防器材的使用,在遇到火災(zāi)不害怕,能夠在面對(duì)初期火災(zāi)時(shí)及時(shí)撲滅,避免造成更大損失。2、夏令營(yíng)期間我基地輔導(dǎo)員全是北京交大、北京師大、中央民族大學(xué)三個(gè)學(xué)校研究生一年級(jí)在讀大學(xué)生(整體素質(zhì)高、文化水平高),經(jīng)過(guò)一周專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)上崗。
其它軍事夏令營(yíng)教輔人員:1、教練員基本是軍校生或者軍訓(xùn)教官,并未經(jīng)過(guò)針對(duì)性培訓(xùn),年齡段基本在20歲左右,一般現(xiàn)役軍人只適合軍訓(xùn)工作,可能無(wú)法和孩子進(jìn)行的溝通;2、輔導(dǎo)員也一般為大學(xué)生,基本是大一、大二、大三學(xué)生。
四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司專(zhuān)注于中國(guó)教育培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)業(yè),為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo),為中國(guó)企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)品,以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶(hù)的高度青睞!2、在實(shí)戰(zhàn)中考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo):真正的領(lǐng)導(dǎo)可以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì),完成一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司經(jīng)過(guò)多年的拼搏,著眼于全國(guó),目前已下設(shè)成都、重慶、西安、昆明、深圳、北京、湖南、廣州等九家分子公司,有四川亮劍教育咨詢(xún)有限公司,專(zhuān)注于中小學(xué)生課外輔導(dǎo),總部位于成都市春熙路繁華商圈。
軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣同濃厚的學(xué)習(xí)興趣、正確學(xué)習(xí)方法一樣,在學(xué)習(xí)中起著重要作用,孩子一旦有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。下面是軍事夏令營(yíng)建議的一些方法:
養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好習(xí)慣
告訴孩子,上課之前打兩次鈴,一次是預(yù)備鈴,聽(tīng)到預(yù)備鈴,要趕緊進(jìn)教室,把上課用的書(shū)、本子、筆拿好,并擺放整齊,不用的東西,不要放在桌上,然后,安安靜靜坐著等老師來(lái)上課。還有一次就是上課鈴,打了上課鈴,老師就要給小朋友們上課。上學(xué)前,家長(zhǎng)可以在家給孩子進(jìn)行模擬表演。讓小孩報(bào)名參加冬暑假夏令營(yíng)并不是去旅游觀光,并不是去比吃哪些的特色美食,并不是去比住幾評(píng)星的酒店餐廳,只是需看小孩在這一主題活動(dòng)中可否方向的感受到主題風(fēng)格所提倡的各類(lèi)主題活動(dòng),可否從這當(dāng)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、感受到孩子的成長(zhǎng)中常必須的素養(yǎng)。
養(yǎng)成正確坐寫(xiě)姿勢(shì)
正確坐姿應(yīng)該是:身子上半部坐直、頭部端正,目視前方,兩手隨意放身體兩側(cè),兩腿平放,胸膛挺起。告訴孩子,不要趴在桌上,或者翹腳架腿。因?yàn)榱己米擞欣诠趋郎L(zhǎng),有利于身體健康。
有些家長(zhǎng)望子成龍心切提前教孩子認(rèn)字、寫(xiě)字,往往忽視孩子寫(xiě)字的姿勢(shì)?!跋热霝橹鳌保瑝牧?xí)慣形成了,就很難糾正。錯(cuò)誤寫(xiě)字方法,既影響字體美觀,又影響寫(xiě)字速度,還影響孩子小肌肉和骨骼的發(fā)育。
養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣
要防止三種讀書(shū)現(xiàn)象。一是“念經(jīng)書(shū)”,就是眼睛看著別處,和尚念經(jīng)似的,有口無(wú)心;二是“看時(shí)書(shū)”,就是讀書(shū)時(shí)老是看時(shí)間,你讓我讀半小時(shí),我就讀半小時(shí),看看時(shí)間到了沒(méi)有;三是“數(shù)量書(shū)”,就是讀書(shū)的遍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),你讓我讀三遍,我就讀三遍,讀一遍數(shù)一遍。這三種讀書(shū)都是沒(méi)有質(zhì)量的讀書(shū)。1、野外拉練是對(duì)隊(duì)員的一種培養(yǎng)與考驗(yàn),通過(guò)一次野外拉練,深刻意識(shí)到拉練能夠增強(qiáng)自己體質(zhì),提高自己身體素質(zhì)。
要選擇主題鮮明,目的價(jià)值明確的夏令營(yíng):一個(gè)夏令營(yíng)的主題是否鮮明,直接說(shuō)明這個(gè)夏令營(yíng)設(shè)計(jì)組織方的理念、責(zé)任、資源和實(shí)力。所以夏令營(yíng)的主題一定要鮮明。
夏令營(yíng)必須考慮該活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的價(jià)值,所以一個(gè)夏令營(yíng)的目的、價(jià)值是否明確,直接影響到孩子參加夏令營(yíng)的收獲。
家長(zhǎng)要明確孩子的實(shí)際需要,明確讓孩子參加夏令營(yíng)的目的,明確自己想要什么,就能對(duì)一個(gè)夏令營(yíng)的主題、目的、價(jià)值有更清晰的判斷,有的放矢鎖定目標(biāo)。
