大家知道高考移民邊遠(yuǎn)地區(qū)的優(yōu)勢嗎？想必很多人不是很了解吧，接下來就由我為大家介紹一下吧，我們一起來了解一下吧，希望可以幫助到大家。

出于優(yōu)惠照顧特區(qū)及民族地區(qū)的考慮，中等教育資源匱乏的海南省和新疆維吾爾自治區(qū)也擁有了相對較高的招生名額；另外一些邊遠(yuǎn)地區(qū)雖然沒有較多的招生名額，但與當(dāng)?shù)氐娜丝谙鄬Ρ?，這些地區(qū)的高考錄取率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于內(nèi)地人口大省。

如果不認(rèn)真審視導(dǎo)致高考移民的教育資源配置、教育發(fā)展政策等根本問題，而是一味打擊高考移民，沒有符合法律精神、可供操作的具體方案，必然導(dǎo)致各地“因地制宜”地出臺土政策，致使受教育者求學(xué)、升學(xué)矛盾重重，這既不利于受教育者的健康成長，又不利于教育和社會的健康發(fā)展。

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高考移民懲罰制度你有沒有了解過，如果您還不太清楚的話，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

海南判處海南保亭縣2007年25名“高考移民”案件中5名職務(wù)涉案人員徒刑，在海南通過處罰懲治“高考移民”中的職務(wù)?！案呖家泼瘛逼茐牧私逃?。

并且由于這些地區(qū)中學(xué)教育水平不高，當(dāng)?shù)乜忌毡榭挤制?，因此來自中等發(fā)達(dá)省份的學(xué)生便在高考中有了相對優(yōu)勢，更容易導(dǎo)致純粹的高考移民。

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高考移民的問題是非常多的，在高考移民很多區(qū)域都有不同的規(guī)章制度，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

筆者認(rèn)為，在談?wù)摳呖家泼駟栴}時，地方政府也好，高考移民的當(dāng)事人也好，社會輿論也好，都不宜動輒以情緒化的方式進行。認(rèn)識、反思、規(guī)范“高考移民”，在當(dāng)今我們建設(shè)法治國家提倡依法治國、依法行政的大環(huán)境下，必須解決好以下問題：一、地方政府（甚至地方立法機關(guān)）有沒有對公民基本權(quán)利作出限制，即可不可以用一個地方政府的文件剝奪或限制某一類學(xué)生的受教育權(quán)？二是限制高考移民是不是真的有助于實現(xiàn)教育公平？是不是有助于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的長遠(yuǎn)發(fā)展？三是對待高考移民，是要限制、禁止，還是要引導(dǎo)、規(guī)范？如何規(guī)范？

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