書籍文化長廊文化設計：

公共空間的宣傳欄上，學生可以不定時執(zhí)行的交流讀書心得，互相推薦好的推薦書目，讓學生共讀好書，共享資源書中的悲喜。另外，在室內(nèi)樓梯的轉(zhuǎn)角處設計綜合性的圖書角，這是學校為了更好地輔助學生進行課外閱讀。密密麻麻書架上齊整擺著各種讀物，為他們制造了一個應有盡有的世界，在這世界中他們可以無拘無束的翱翔。

云南皆投廣告服務于全國各行政事業(yè)單位、地產(chǎn)業(yè)、大型賣場、廣告業(yè)、通訊業(yè)等等，業(yè)務范圍涉及UV噴畫打印，噴繪寫真，宣傳冊，畫冊印刷，禮品包裝，美陳展示，標識標牌，廣告字，發(fā)光字，戶外廣告，企業(yè)文化墻，廣告工程，展廳搭建，會展布置等。

校園的墻文化能夠體現(xiàn)校園的文化精神和。它能充分體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵的精神和，具有雕塑性、形象性和藝術性。例如，在小學的墻上，掛著“快樂歌唱、多彩童年、體育盛開、和諧校園”、“快樂學校、快樂成長”、“大櫥窗”、“快樂你、我他”、“快樂和諧”的大對聯(lián)。學校大門前將有大型“快樂和諧”雕塑。作為學校的象征，前墻將有一大群快樂學習的雕塑。它是對快樂學習和成長的追求，是對快樂和諧教育精神和的不懈探索，體現(xiàn)了一代又一代教育工作者辦學理念。

校園文化墻設計中以學生為主體的校園文化活動項目有：讀書會、國學社、名人名家走進校園系列講座、記者站、廣播站、文學社（含校文學刊物）、天文社、機器人興趣小組、美術興趣小組、攝影興趣小組、書法興趣小組、籃球隊、足球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋隊、圍棋隊、羽毛球隊、民樂隊、合唱團、舞蹈隊等。