臨床醫(yī)學的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學范圍中,臨床醫(yī)學在很大程度上起著引導醫(yī)學方向的作用。臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學研究生和臨床實驗研究生。武漢醫(yī)學預科班幫助了許多省外學生成功參加技能高考，考上了醫(yī)學大學，圓了醫(yī)學大學夢。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關的科學研究訓練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高1級專門人才。

前至少包括50余個學科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。它根據(jù)病1人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過治1療和預防以消除疾病、減輕病1人痛苦、恢復病1人健康、保護勞動力。

臨床醫(yī)學發(fā)展趨勢

近二三十年來臨床醫(yī)學在不少領域取得了許多進展。較為突出的是:

（l）計算機斷層攝影（CT）、磁共振（MRI）、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學顯像、內(nèi)鏡技術等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;

（2）介入治1療、內(nèi)鏡治1療、放1射治1療的發(fā)展,微創(chuàng)外1科的興起使許多疾病的治1療水平有了顯著的進步;

（3）器1官、組織和細胞移植,人工器1官、人工組織的研究使器1官功能衰竭、組織嚴重損傷的治1療有了新的轉(zhuǎn)機;

現(xiàn)代臨床醫(yī)學隨著基礎醫(yī)學的發(fā)展不斷進步?；A醫(yī)學的眾多學科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變,推動了臨床醫(yī)學的進一步發(fā)展和提高。

臨床醫(yī)學的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學范圍中,臨床醫(yī)學在很大程度上起著引導醫(yī)學方向的作用。一、臨床醫(yī)學二、口腔醫(yī)學三、護理學四、麻m醉學五、婦幼保健醫(yī)學六、營養(yǎng)學以上6大專業(yè)都是醫(yī)學類專業(yè)中最熱門的、好就業(yè)的專業(yè)，選擇這些專業(yè)相當于以后的工作就已經(jīng)穩(wěn)了。臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關的科學研究訓練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高1級專門人才。