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發(fā)布時(shí)間:2021-10-20 01:28  
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桌面制造的發(fā)展是創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)興起的強(qiáng)大動(dòng)力。桌面制造設(shè)備的4個(gè)典型的工具是3D打印機(jī)、桌面型數(shù)控機(jī)床、激光切割機(jī)和3D掃描儀,它們并稱(chēng)為“4個(gè)桌面工廠”。桌面型數(shù)控機(jī)床通過(guò)切削的方式進(jìn)行制造和加工,能夠彌補(bǔ)3D打印的局限性,幫助學(xué)生制作創(chuàng)客原型產(chǎn)品。育能裝備有限公司的桌面數(shù)控機(jī)床適合校園創(chuàng)客、創(chuàng)新工作室科技制作加工零件、企業(yè)科研單位加工小零件;采用透明有機(jī)玻璃與金屬鈑金全封閉結(jié)構(gòu),使用220伏電壓、提高使用的安全性和觀摩性,占地0.5平方米,具有實(shí)際加工能力。

佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機(jī)器有限公司,注冊(cè)于2002年,從事小型機(jī)床、教學(xué)儀器的開(kāi)發(fā)和制造近20年,擁有雄厚的技術(shù),優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。
在信息化時(shí)代快速發(fā)展的現(xiàn)在,信息資源的交換和獲取也越來(lái)越簡(jiǎn)潔,一些信息可以激發(fā)人的靈感和創(chuàng)新。新的靈感也為人們提供了創(chuàng)業(yè)合作的條件,隨著靈感的增多,這些新靈感的發(fā)現(xiàn)者也組建了一個(gè)創(chuàng)客空間,在創(chuàng)客空間里他們可以進(jìn)行探索。而高校的開(kāi)放式的管理和學(xué)習(xí)環(huán)境正適合創(chuàng)客空間的發(fā)展?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多高校內(nèi)部都建立了創(chuàng)客空間,為師生提供了一個(gè)交流思想的平臺(tái),高校學(xué)生在學(xué)校感受到創(chuàng)客空間的好處之后也會(huì)在社會(huì)中發(fā)展創(chuàng)客空間,使得創(chuàng)客空間可以為大眾服務(wù),更好地解決創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。
結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?,制定建設(shè)方案
創(chuàng)客空間的大小也有區(qū)分,我們根據(jù)創(chuàng)客空間的大小將創(chuàng)客空間分為不同層次的空間類(lèi)型。在創(chuàng)客空間中一般都會(huì)有接待外來(lái)人員的會(huì)客室、研究的教室、實(shí)踐室和產(chǎn)品展示的教室。創(chuàng)客空間中的基礎(chǔ)應(yīng)用設(shè)備有電腦、Modela、機(jī)床、3D打印機(jī)等,這些設(shè)備操作簡(jiǎn)單,可以幫助工作人員更簡(jiǎn)單的驗(yàn)證自己的猜想。
建立評(píng)估體系,結(jié)合社會(huì)形勢(shì)對(duì)評(píng)估體系進(jìn)行更新
創(chuàng)客空間的評(píng)估體系與其他教育系統(tǒng)的評(píng)估體系不同,它不能通過(guò)考核方式判斷創(chuàng)客空間的成果,可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和隨機(jī)采訪的方式得出師生對(duì)創(chuàng)客空間的看法,結(jié)合創(chuàng)客空間的成果進(jìn)行分析,建立合理的評(píng)估系統(tǒng),在后期也可以在評(píng)估系統(tǒng)中加入成本和收益的分析,進(jìn)一步的判斷創(chuàng)客空間的發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)制定更好的發(fā)展方案。